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出色文档 出色文档 PAGE PAGE6 出色文档 PAGE 活动的实行计划标准模板 县教育局对于在全县教育体系 党员干部中打开兴“五干”、转作风、比实绩活动的实行计划 按照县委梅发[XX]11号、梅办发[XX]35号文件精神，经教育局党组研究选择：在全县教育体系党员干部中打开兴“五干”、转作风、比实绩活动。现联合教育体系工作实质 提出以下计划： 一、活动目标 在全县教育体系广阔党员干部、教员工中，创立正确的价值取向，鼎力增强教育干队伍列和教员工队列的思想作风、工作作风和师德师风建设，进一步单纯干队伍列，提升教师队列素质，改变工作作风，提升工作效率，提升教育质量，奋斗发生踊跃提高、扎实工作、敬业爱岗、创业做事的出色排场。 二、活动对象 教育体系全部党员干部和教员工。 三、活动内容 鼎力提议“想干是德、会干是能、多干是勤、干好是绩、洁净是廉”的价值取向，创立正确的人生观、世界观、价值观、权利观、政绩观。 改变思想作风、工作作风和生活作风，要点处理好八个问题，狠刹五股歪风，奋斗增进两项建设。比实绩。 四、方式次序 此次活动分宣传发动、学习评论、整顿提升、总结评估四个阶段。 ㈠宣传发动阶段，时间10天。教育局召开教育体系兴“五干”、转作风、比实绩发动大会，传达县委会议精神，陈列部署教育体系打开此项活动的各项具体工作。局机关全部党员干部、县直学校及乡镇核心学校负责人加入会议。会后，县直各教育单位要赶快召开全部教员工大会，传达县发动大会精神，把思想一致到县委精神上来，增强宣传力度，创造浓重氛围。 ㈡学习评论阶段，时间 25天。 仔细组织学习，一致思想认识。仔细抓好集中学习。学习的首要内容为：中纪委六次和七次全会精神，科学发展观重要理论，胡锦涛同志对于社会主义荣辱观和提议“八种民风”的论述，胡锦涛同志对于新局势下带领干部作风建设的论述，县十二次党代会汇报，县十四届人大一次会议政府工作汇报，吴海涛同志在全县三级干部大会上的发言，县反腐倡廉工作会议精神，县委、县政府《对于县直和乡镇带领班 子和带领干部“五干”查验实行法子》，县纪委、检察局《对于影响机关效劳职责核办法子》和《对于缭绕兴“五干”、 转作风、比实绩打开 XX年度效劳检察的实行计划》，《教 师职业道德规范》，《职责教育法》，《县教育局对于增强 干队伍列建设的几何建议》，县教育局、县人事局、县编办、县财务局《对于进一步增强教师队列办理的几何建议》等。学习阶段单位要做到“四有”，即有计划、有材料、有考勤、 有记录，个人要有学习笔录。各单位集中学习很多于 20小 时，个人自学很多于40小时。 深刻谈论评论，分析存在的问题。要点谈论三个方面内 容：一是为何要大兴“五干”之风；二是过去个人和本单 位、本体系在作风上存在哪些问题；三是如何改变作风，切 实实行职能，为我县教育事业和经济发展作贡献。在充足讨 论基础上，打开仔细评讲和自我分析。一是自我分析。深刻 分析单位和个人在思想作风、工作作风、生活作风上存在的 问题、原由及伤害。二是征采建议。采纳开会谈会和书面征 求建议的模式，征采基层单位、人大代表、政协委员和广阔 教员工建议，并仔细梳理概括。三是民主评论。召开销部生 活会，带领班子民主生活会，教员工代表会，按党性分析材 料或思想小结，逐一比较检验、自我责备，组织党员互评， 教员工互评，细化评论内容，科学策划测评表格，正确使用 评论结果。 在全县教育体系打开“知荣明耻、兢兢业业”演讲汇报 活动。从五月上旬开始，在全县教育体系内部经过民主介绍、 人民公认的法子，奖赏一批思想素质高、刻苦精神强、办理水平、教育水平高、工作业绩突出的先进个人，采纳个中的部分代表构成师德师风汇报团，举行专场汇报会，让广阔教育干部和教员工从身旁的典范中遇到教益，激发工作热忱和劲头。 ㈢整顿提升阶段，时间25天。制定整顿计划，落实整顿措施。针对查找出来的突出问题，按照县委、县政府的要求，联合各单位和个人实质，制定的确可行的整顿计划，并落实到具体行径上来。成立健全和完美相干标准制度，的确做到真学真评真改。 要增强全局看法，增强服务认识，规范举动，推出服务措施，成立和完美服务答应制、征询首问负责制、限时办结制、暂停服务公告制、渎职核办制、上班考勤制、校务公然制、财务进出审查制、师德师风查验制、教育质量综合评论制等标准制度。召开告诫教育大会，严肃查处从教不廉、伤害教育形象的人和事。 ㈣总结评估阶段。组织专班，按照县委《对于县直和乡镇带领班子和带领干部“五干”查验实行法子》和《县教育局对于教育干部“五干”查验实行法子》进行考评，并对学习、评论、整顿活动状况进行检验。考评检验结果与年度评先奖赏、公事员、事业单位工作人员年度查验、干部选用任用挂钩。副科以上带领由县委组织部负责考评，股级、副股 级干部由教育局负责组织考评，其余教员工由各教