《爬山虎的脚》教学设计及反思.docVIP

PAGE PAGE 1 《爬山虎的脚》教学设计（第一课时） 肖镇小学 张霞 教学目标： 　　　1、学会本课生字新词,能背诵教材所指定的段落。 　　　2、引导学生自觉运用读懂自然段、分段等阅读方法读懂课文。 　　　3、使学生了解作者是怎样围绕一个意思写好片段的；继续培养学生留心和细致观察事物的习惯。 　　教学重点： 　　　作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的。 　　教学难点： 　　　爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的。 　　教学准备： 　　　１、（1）实地观察爬山虎。（2）写观察爬山虎的日记。 　　　2、多媒体课件：（１）爬山虎的脚爬墙示意图。 　　　　　　　　　　（２）一堵墙上的