第二章市场经济体制第一章政治经济学研究对象与经济制度.pptxVIP

第二章 市场经济体制; 第一节 市场和市场机制;一、市场经济;一、市场经济;资源配置方式;二、市场机制;三、市场经济的一般属性;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。15:09:5415:09:5415:096/16/2021 3:09:54 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2115:09:5415:09Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。15:09:5415:09:5415:09Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2115:09:5415:09:54June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 20213:09:54 下午15:09:546月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 213:09 下午6月-2115:09June 16, 2021 1