苏教版二年级数学下册第八单元数据的收集和整理一第1课时按不同标准分类 .pptVIP

第1课时 按不同标准分类 数据的收集和整理（一） 复习导入 一共有几件礼物？ 探究新知 童心园里有哪些人？ 他们分别在做什么？ 你还想知道些什么？ 知识点：按不同的标准分类 探究新知 我想知道学生比老师多多少人。 我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪种活动的人最少。 探究新知 要弄清上面提出的问题，可以先把图中的人分类整理。 小组合作，选择一种标准分一分，并用自己的方法表示分类的结果。 探究新知 可以按老师和学生分成两类整理。 （1）图中有多少位老师？学生呢？ 探究新知 图中有3位老师，有12名学生。 探究新知 还可以按参加的活动分成三类。 （2）参加每种活动的分别有多少人？ 探究新知 看书的有5人，下棋的有4人，做游戏的有6人。 探究新知 （3）你还知道些什么？和同学交流。 探究新知 回顾分类整理的过程，你有哪些体会？ 按不同的标准分类，结果是不同的。 分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼 优翼