《习作我来编童话》课件.pptVIP

同学们那就从自己生活中的小故事开始， 将故事中的人物换成特征相符合的动物、植物 等。但有一点要注意，就是不要忘了童话中动 物、植物角色的“物性”，比如鸟儿会飞，鱼 儿会游。创编童话时要注意将角色形象的“人 性”与“物性”相统一。 32 口 诀 发挥想象编故事，想象丰富又合理。 时间地点和人物，交代清楚又具体； 起因经过和结果，条理清晰有详略； 言行心理和神态， 拟人手法 出新意。 33 同学们，你们比过赛吗？唱歌比赛， 书法比赛，跑步比赛……比赛过程也可以 写成童话故事。 让我们来看看《蜗牛的收获》 34 蜗牛的收获 星期天，蜗牛决定与其他昆虫赛跑。蜗牛本来是跑的很 慢的，谁知前三圈他一路领先，然后开始跑最后一圈。蜗牛 心想﹕我本来就跑的很慢，怎样会跑到别人的前面了呢？ 哦！原先是有人在帮我作弊。之后，蜗牛不想再让别人帮它 了，就使出浑身的力气往前跑，想自己拿个“第一”。这 时，别的虫子开始奋起直追了，蜗牛一看状况不妙，就赶紧 使出杀手锏“连滚带爬”，但是显然已经来不及了，结果得 了个倒数第一。第一名是步行虫，第二名是象甲虫…… 虽然是倒数第一，但蜗牛还是觉得有很大的收获：因为 生活中原本就充满了挑战，透过努力战胜了自己的不足，也 就证明自己是个胜利者。 35 同学们，生