案例32AMR公司权益转换为债权的案例.pptxVIP

财务管理教学案例AMR公司权益转换为债券的案例  ;案例背景;可转换QUICS与可转换优先股的比较;转换前的AMR公司证券发行情况;分析Ⅰ;计算;计算;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:50:0223:50:0223:506/16/2021 11:50:02 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2123:50:0223:50Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。23:50:0223:50:0223:50Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2123:50:0223:50:02June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 202111:50:02 下午23:50:026月