2020年10月自考00449教育管理原理试题.docxVIP

 全国2020年10月高等教育自学考试教育管理原理试题 课程代码:00449 1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 选择题部分 注意事项: 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题:本大题共25小题，每小题1分,共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.被称为“科学管理之父”的著名学者是 A.泰勒 B.卡伯利 C.梅奥 D.施泰因 2.在教育管理中讲究实效，以提高效益为中心，体现出教育管理原理的 A.系统原理 B.人本原理 C.公共性原理 D.效益原理 3.教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法，实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。这是指教育管理的 A.权变性原则 B.有效性原则 C.规范性原则 D.科学性原则 4.我国的教育基本法是 A.《中华人民共和国教育法》 B.《教师法》 C.《义务教育法》 D.《职业教育法》 5.根据教育专家个人的知识、经验和推理判断能力，对教育发展状况做出直观预测的一种方法， 被称为 A.回归预测法 B.教育专家个人预测法 C.德尔菲预测法 D.教育专家协商预测法 6.教育行政的内容包括人、财、物、事、信息等诸多要素，其中最积极、最具有主观.能动作用的要素是 A.人 B.财 C.物 D.信息 7.学校目标管理过程的组成部分包括目标制度、目标的实施和考评及 A.目标的管理 B.目标的实施 C.目标的控制 D.目标的监测 8.教师的心理特征包括自尊心、自制心及 A.功利心 B.责任心 C.自控力 D.威信 9.教书育人、管理育人、服务育人与学校教育质量紧密相联，这体现了 A.全面发展的教学质量管理观 B.面向全体学生的教学管理观 C.全员管理的教学质量管理观 D.全程管理的教学质量管理观 10.在学校管理过程中，中心环节是 A.执行 B.检查 C.计划 D.总结 11.整个教育体制得以构成和运行的基础是 A.学校教育体制 B.教育管理体制 C.教育行政体制 D.学校管理体制 12.教育行政机构管理的内容包括空间管理、文书管理、机构人员工作管理及 A.部门管理 B.自然管理 C.环境管理 D.报表管理 13.构成教育评价标准的形式包括标目、标度及 A.类目 B.标号 C.项目 D.细目 14. 学校的中心工作是 A.教学管理 B.教育行政 C.教学计划 D.教学工作 15.教育领导干部素质包括身心素质、政治思想品德素质和 A.决策素质 B.献身素质. C.规划素质 D.科学文化素质 16.编制的教育规划方案在科学预测的基础上，对未来教育有超前意识是指教育规划的 A.系统性 B.预见性 C.客观性 D.主观性 17. 教育督导的最本质、最核心的职能是 A.监督职能 B.评价职能 C.指导职能 D.反馈职能 18.由专业训练的人员对被审计单位的会计活动进行审查，并通报结果的管理活动是 A.会计制度 B.审计制度 C.预算制度 D.监测制度 19.中小学校为开展教育教学及其活动所发生的各项资金耗费和损失指学校财务管理中的 A.预算管理 B.支出管理 C.收入管理 D.负债管理 20.在德育管理的任务中，发挥主导作用的是 A.社会 B.家庭 C.学校 D.学生 21.学校管理工作特别是学校教务行政工作的主要内容是 A.招生工作 B.生活管理 C.离校. D.学籍管理 22.教育事业费在分配到各级各类学校后，又分为人员经费和 A.公用经费 B.预算内经费 C.预算外经费 D.财政经费 23.某位毕业于师范大学的教育管理专业，现在政府工商部门任职的公务员，由于专业不对口，调整到教育行政部门担任相应职务，属于 A.调任 B.挂职 C.转任 D.选派 24.对学校卫生工作的监督检查，必须有卫生部门的参与，是否符合卫生标准的评价，这遵循了教育行政执法的 A.合法性原则 B.越权无效原则 C.应急性原则 D.合理性原则 25.教育领导效能是教育领导效率与效益的乘积，表明. A.教育领导效率低而效益不高 B.教育领导效率低，领导效能也不高: C.教育领导效率越高，领导效能负数越大 D.教育领导效率越高，领导效能越小 非选择题部分 注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。 二、名词解释题:本大题共4小题，每小题3分，共12分。 26.教育体制 27.教育管理 28.教育人事行政 29.教育行政信息 三、简答题:本大题共6小题，每小题5分，共30分。 30.简述提高教