浙教版四年级数学下册一自然数与整数2《认识负数》1.pptVIP

回顾整理 情境导入 情境导入 情境导入 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 巩固练习 巩固练习 复习导入 认识负数 下面的温度计上分别显示了三个城市某一天的最低气温。你知道这些城市这一天的最低气温是多少吗？ 0℃ 零上20℃ 零下20℃ ＋20℃ ＋20读作正二十 －20℃ －20读作负二十 零上20℃ 零下20℃ 1、零上20℃和零下20℃表示什么意义呢？ 比0℃高20℃ 比0℃低20℃ 2、你能看图说出来珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多少米吗？ 8844.4m 155m 海拔：8844.4米 海拔：负155米 ＋8844.4米 －155米 像＋20、＋8844.4这样的数都是正数。 正数前面的“＋”可以省略不写。 像－20、－155这样的数都是负数。 为了表示具有相反意义的量，我们把一种意义的量规定为正，用正数表示；把另一种意义相反的量规定为负，用负数表示。 0像一条分界线，把正负数分开。 0到底归哪一类？ 0既不是正数，也不是负数。 生活中还有哪些可以用正数和负数表示？ 回顾整理 情境导入 情境导入 情境导入 新知探究 新知探究 新知探究 新知探究 巩固练习 巩固练习 复习导入 * *