九上第二单元写作：观点要明确课件.pptVIP

九年级上第二单元写作 观点要明确 学习目标 1. 进一步了解议论文的基本知识。 2. 学习提炼中心论点的方法。 3. 学会在写作中运用写作议论文的相关技巧。 重点： 学会在写作中运用写作议论文的相关技巧。 难点： 学习提炼中心论点的方法。 回 顾 ： 什 么 是 议论 ？什 么 是 议论 文？ 当我们了解了生活的某件事情、某个 现象或某些问题时，总会形成自己的看 法、主张和观点，把这些看法、主张和 观点表达出来，并加以阐释、说明，就 是议论；写成文章，就是议论文。 （一）议论文对中心论点的要求 1 、 正确 ：写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非， 分清正误、区分美丑，所以，思想观点正确是首要的。 2 、 鲜明 ：旗帜鲜明地表明自己的观点。 3 、 严密 ：周密严谨，无懈可击。 4 、 集中 ：一篇文章只能提出一个中心论点，围绕一个论 点展开论述，道理说深说透，达到解决问题的目的。 5 、 深刻 ：对事物新鲜、独到的见解，能揭示事物的本质， 而不是老生常谈。 6 、 新颖 ：自己独到的观点与看法，挖掘其中最新、最有 特色的内涵。 （二）议论文提炼论点的注意事项 1. 抓主要信息； 2. 角度多元化； 3. 立意要新颖； 4. 语言要简洁。 例 1 法国科学幻想大师凡尔纳“出师”不利，处女作接连 被 15 家出版商退回来。他想一把火烧掉它们，多亏妻子 劝说、鼓励，才把稿子送给第 16 家出版商，他的作品也 终于得到了发表。从此，凡尔纳的名声越来越大，受到 的赞扬与恭维越来越多，但是他说：“使我感激的并非 是成功后的恭维，而是失败时妻子对我的鼓励。” 观点： 对失败者的鼓励，是成功的动力。 真正的爱，应该表现在对方失败时给他的鼓励。 失败时的鼓励比成功后的恭维更可贵。 例 2 、仔细阅读以下材料，从不同角度提炼观点。 有一个人，在每年十月间都要和家人跋涉上百里，去看野 鸭南飞。有一次出发前，他五岁的儿子吵着要带饲料去喂野鸭。 他听了很高兴。就这样，以后的每一年，一家人都不辞劳苦地 带着饲料去喂野鸭。十年后，当这家人再去时，却发现这里地 野鸭只是高兴地围在他们身边乱叫，根本不再南飞。 1 、站在人的角度来思考： 2 、站在野鸭的角度来思考： 溺爱使人丧失本能。 生于忧患，死于安乐。 我们对自然不能横加干预。 依赖只会葬送自己的生命。 爱也会错（爱也要讲究方式） 面对困难，我们不能一味寻求帮助。 利诱如刀 拒绝诱惑，才能保证自身的发展。 （三）议论文写作要观点明确 怎样 才能做到 观 点明确呢？ 首先，要把问题想清楚，围绕题目或按 照材料的要求，形成一个旗帜鲜明的观 点， 并用一个明确的句子将观点表述出 来。这样的语句可以是 对实际情况的 判 断 ， 也可以是 按事理做出的 推断。 活动一：根据提示，将相应的语句补充完整 ...... 是 …... 要 / 应当 / 必须 ...... ◎ 诚实 是 做人的基本品格 。 ◎ 青少年爱玩电子游戏 是 ____ 。 ◎ 人 应当 敬业、乐业 。 ◎ 人在困难面前 必须 ____ 。 ◎脸上常带微笑， 能够 让你更美丽。 ◎给爸妈献一次爱心， 将会 _____ 。 ...... 能够 / 将会 ...... 例：从整体上把握材料的内涵，从中受到启示，提炼观点。 南太平洋的小岛上，有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一 天黄昏，一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要 叼走它。一位好心的游客发现了它，连忙跑过去赶走老鹰， 护着小龟爬进大海。可是，意想不到的事情发生了，沙穴里 成群的幼龟鱼贯而出 —— 原来，先出来的那只幼龟是个“侦 察兵”，一旦遇到危险，它便缩回去，现在它安全到达大海， 错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的沙滩。好心 的游客走了，原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了，其他 老鹰也跟过来了。 （要求选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体， 确定标题；不要脱离材料内容，不要套作，不得抄袭。） 可以从以下角度来审题立意： 1 、从海龟的角度： 不要被错误的信息所蒙蔽，对外来信息要学会分析鉴别。 2 、从游客的角度： 帮助别人的方法要得当，不能违背自然，要遵循自然规 律。或（人应该尊重自然，不要借自己的好心破坏生态平