教师爱心寄语爱心宣言.docxVIP

教师爱心寄语爱心宣言 教师爱心寄语爱心宣言 把自己当作别人，把别人当作自己。把别人当作别人，把自己当作自己。把自己当成别人，这样自己受到的痛苦就会减轻，在狂喜时也会变得平和；把别人当作自己，能同情别人的不幸，能设身处地理解别人的需要；把别人当作别人，尊重他人独立，不侵犯别人；把自己当自己，为显示个性提高自信让己生命焕发精彩和独特。如果你是对的，你的世界也是对的；如果你是快乐的，你的世界也快乐的！快乐，来自于以感激的心情去接受眼前的生活。 真正的快乐不是狂喜，亦不是苦痛，它是细水长流，碧海之波，在芸芸众生里做一个普通的人，享受生命一刹那间的喜悦，那么，我们即便不死，也在天堂里了。时人莫晓池中水，浅处无妨有卧龙。海到天边天作岸，山登绝顶我为峰。独目鱼跳跃龙门，半边月照满乾坤。世人睥睨我自笑，大器应须小折磨。仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。天作铺盖地作毡，满天星斗伴我眠。通宵不敢长伸腿，恐怕踢倒山和川。信念值多少钱？信念是不值钱的，它有时甚至是一个善意的欺骗，然而你一旦坚持下去，它就会迅速升值。我不是偶然来到尘世的，我来到这里是为了一个目的，那个目的就是想长成一座高山，而非缩成一个沙粒。从今以后，我要谒尽全力去成为一座最高的山，将我的潜力发挥到最大限度。信念能让心中的太阳永远燃烧，只要有一个坚定的信念扎根在心里，就会有无限的动力推动你前进。 名声，地位，财富，美丽……这些外在的东西都不值得骄傲，让我惟一感到骄傲的是，当我从失败中爬出来时，我依然有可以依靠的勇气和自信。我之所以成为贝多芬是靠我自己，你之所以是公爵是因为你偶然的出身。公爵以前多的是，现在多的是，将来多的是，而贝多芬只有一个。对自己不抱希望的人，幸福会弃他而去；对别人不抱希望的人，诚信会飘然远走；对社会不抱希望的人，善良会逐渐泯灭。每天给自己一点点掌声，每天给自己一点点激情，每天给自己一点点希望，每天让自己变得更好一点点。坚强是一种源自于内心的巨大力量，但是，如果不能找到内心力量的源头，人所表现出来的“坚强”有时只是一种“伪装”。我们常以为外来的帮助最重要，实际发自内心深处的力量才是我们熬过冰雪获得新生的力量。 若失去了财产，你只失去了一点儿；若失去了荣誉，你就失去了很多；若失去了自信，你就一无所有了。除非你弯下腰，否则别人是不可能骑上你的背的。有时我们迷失于自己的道路，不是由于无知，而是太过于自信。 .给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他：“今天你棒极了！” .我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”.I likemystudents，notlong，onlyonelife。.爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。.求真、求善、求美，是教师永远的追求。.爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。.你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！.学生是老师的一面镜子，若要影子不歪，教师自身必须要正。 .学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。.真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。.学生常说，“要听老师的话”；我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。.千教万教教人学法，千法万法只要得法。.爱我的学生，和学生做朋友，成为学生的榜样,赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。.爱心+耐心+用心=教育艺术.在课堂上，我不仅凭着精心设计的教案和扎实的基本功来组织教学，更重要的是用心来教育学生。我心中充满了对全体学生的爱与期望，才使得我在分钟内能“潇洒走一回”！.培育桃李甘为春蚕吐丝尽，雕心铸志愿作红烛照人寰！.打铁先要自身硬，育人先要自身正。 .以人为本，以学生发展为本。.几年的教学工作，使我深深地体会到教师的任务不仅仅是传播知识，更重要的是让学生掌握学习的方法，培养终身学习的愿望和能力。.务实与勤勉，做一名能够“授之以渔”的教师。.作为教师，要做到终身学习，勤于思考，针对不同的授课对象、不同的教学内容，随时调整自己的授课方式，讲授重点，力求营造一个轻松愉快的教学氛围，收到最佳教学效果。.不遗余力，无愧于心。.让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。.当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。.用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。.让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 .抓住今天，尽可能少的依靠明天！.对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！.每一位学生都是