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- 2021-07-13 发布于四川
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一小市规范化学校复验汇报材料
市规范化学校复验汇报材料
济宁市市中区喻屯镇第一中心小学
二o一三年三月
市规范化学校复验汇报材料
我校始建于1951年,现学校占地18782平方米,学校建筑面积4120平方米,辖区内人口达16000人。学校现有19个教学班,在校学生918人,教职工61人。
我校自2021年12月被评为市规范化学校以来,继续全面贯彻国家教育方针,加强学校硬件建设,积极深化课堂教学改革,强化学校管理,深入落实了规范化建设理念,全面提高教育教学质量,促进了我校持续、稳定、健康的发展。现对我校近几年的情况具体汇报如下:
㈠不断完善教学设施,提升办学条件
近年来,各级政府高度重视教育工作,不断加大投入,改善办学条件,充实内部设施,美化学校环境。投资200多万元新建面积2021平方米的办公实验楼一栋,相继完善了实验室、仪器室、图书阅览室、微机室、多媒体教室、音乐教室,美术教室等功能教室的建设;对原有教室进行了装修,全部安装了空调,硬化了学校的路面,扩大了学生活动的场地;根据课程标准配备教学仪器、器材,音乐、美术、体育、卫生及心理咨询室所需器材;图书报刊、教参工具资料种类及更新数量、生均图书数量等达到标准要求;学校微机室按学校人数最多的班级配备,专任教师保证每人手一台计算机,并保证网络的畅通。
㈡规范学校管理,力求科学高效
我校遵循“以学生发展为本,为学生终身发展负责”的教学理念,全面贯彻教育方针,努力推进素质教育,深化教育教学改革。运用科学与民主的思想和方法,依法治校,以德立校,科研兴校,建立严格、科
学、规范、开放的高效率的运行机制。注重基础管理,按“严、细、实、新、恒”的要求,从小事做起,从点滴做起,从细节做起,抓反复,反复抓,抓重点,抓提高。使学校工作基本达到了“每天有人负责,凡事有章可循,凡事有据可查,凡事有错必纠。”
㈢规范办学行为,稳步提升课程实施水平
近几年我们结合当前的教育形式,并针对学校发展面临的诸多问题,提出了“落实课程标准,规范办学行为,努力提高课程实施水平”的办学思路,具体来讲着重从以下几个方面着手:
(1)着眼学生长远发展,抓好学生的养成教育
新课程标准的基本目标是培养学生良好习惯,开发学生发展潜力,近年来为了培养学生良好的学习和行为习惯,我们举办了一系列的德育活动,即丰富了学生的生活,也让学生在活动中得到了教育,逐步帮助小学生培养起良好的生活和学习习惯。同时充分利用展板对学生进行养成教育。
(2)丰富学校课程设置,落实国家课程标准
近年来,我们克服师资老化、专业教师缺乏等诸多难题,开发《小学生养成教育》、《我的家乡》《葡萄酒酿造》和《快乐英语》等四门校本课程。今后我们将把学校校本课程进一步丰富、规范,更有针对性,并逐渐形成模块,形成学校的特色。
(3)大力开展读书活动,大力推进书香校园建设。我们在充分调研的基础上,计划通过网络媒体、致学生的一封信、图书捐赠、教室图书角建设、读书小明星评选等一系列活动的开展,在全校掀起读书活动
的高潮,为增加学生的文学修养,提高小学生的阅读写作能力创设良好的舆论氛围。
㈣德育为首,全面育人。
学校坚持德育为首,实施“两全”教育,德育工作目标明确,实现了德育建设的长效管理机制。德育活动内容丰富、形式多样校、主题教育常抓不懈,培养了学生良好的道德品质和健全的人格。
学校注重挖掘中华文化精髓,重视校园文化建设并开展内容多样、形式活泼、富有实效的校园文化活动。校内建有多处主题文化长廊,各宣传教育设施齐全,文化氛围浓厚。学校每学期第六周为法制安全教育周,安全检查、教育、演练及时有效。
㈤关注教师专业成长,努力打造一支高素质教师队伍
优秀的教师队伍是实施素质教育的关键。近几年来,我们注重了教师的培养力度,关心教师的专业成长,增加了教师培训经费,为教师提供外出学习和参加各类业务培训的机会。建立了一支“创新务实、乐于敬业、品德优育”的教师队伍。学校坚持以人为本的管理理念,营造自由、民主的学术气氛和宽松的教学环境,使每个教师的才华都得以发展,把教师的人生价值与学校的发展融为一体,让教师由一个教学活动的参与者转变为学校的管理主人。学校现有市级以上优秀教师、教学能手和先进个人等共5人。
由于我校全体教师共同努力,近几年取得了不错的成绩,并先后被为:“市级实验
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