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第二框兼顾效率与公平 第二框兼顾效率与公平 第七课 个人收入的分配 第二框 收入分配与社会公平 导学案 1、理解公平的含义 2、公平的收入分配的意义 3、如何在收入分配方面实现社会公平？ 4、再分配更加注重公平的措施 5、理解效率与公平的辨证关系 6、如何处理好效率与公平的关系？ 【课前延伸学案】 一、社会公平的重要体现——合理的收入分配制度 1、公平的含义 收入分配的公平，主要表现为 ，即要求社会成员之间的 ，要求保证人们的 。 2、公平的收入分配的意义：公平的收入分配，是社会主义 的体现，它有助于协调 ，实现 。 3、如何在收入分配方面实现社会公平？ （1）制度保证： ,为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。 （2）保证“两个合理比重”：保证 占合理比重、 占合理比重是实现社会公平的重要举措。 （3）再分配更加注重公平 措施：要加强政府对收入分配的调节，保护 ，调节 ，取缔 。通过强化 调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。 二、处理好效率与公平的关系 1、效率，指经济活动中 ，它表示 的程度。效率提高意味着 。效率是人类经济活动追求的基本目标之一。 2、效率与公平的关系 （1）效率与公平具有一致性。 ①一方面，效率是公平的 。社会公平的逐步实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。 ②另一方面，公平是提高经济效率的 。只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。 （2）效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾。 3、如何处理好效率与公平的关系？ （1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高 ，又要促进 。（原因：我国人口众多，人均自然资源相对匮乏。发展经济必须充分调动各方面的积极性，提高资源的利用效率。同时，要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力。） （2）处理好效率与公平的关系，既要 ，又要 ；既要 ，又要 ；在鼓励人们创业致富的同时，倡导 。 【课内探究学案】 探究1：观点一：公平就是消灭差别，有差别就不公平。人人平均、不存在差别才是公平。 观点二：公平不在于没有差别，而在于差别是否合理。如果差别给人以激励，使经济具有活力和效率，又不影响社会稳定，就是公平。 （1）你对公平是如何理解的？为什么？ （2）请你谈谈对上述两种观点的看法。 探究2：近五年来，某公司的产值平均每年增长11%左右，企业利润平均每年增长20%左右；与此同时，企业职工的工资增长缓慢，平均每年增长5%左右。 （1）如果上述趋势发展下去，会给该公司和职工带来什么不利影响？ （2）该公司在分配方面应该作出哪些改变？ 探究3：某公司原是一家效益很好的企业，后来，公司分配向高层管理人员倾斜，一线工人的年收入不足高层管理人员的十分之一。拉大的收入差距导致双方关系紧张，工人的工作积极性低下，优秀工人纷纷跳槽。新的领导上任后，积极改革不合理的公司分配制度，大幅度提高一线工人的劳动报酬。从此，企业内部的关系又变得和谐了，工人的工作积极性高涨，纷纷为公司的发展献计献策，公司又红火起来。 该公司经济效益的变化说明了什么？ 一、单项选择题 1、关于社会公平的理解，正确的是 （ ） A．社会成员收入要平均 B．要充分保护生产要素所有者的收益权 C．要消除社会成员之间的收入差距 D．要将收入差距控制在合理的范围内 2、近年来，我国城乡居民收入在稳步增长的同时，城乡、地区、行业之间的收入差距呈拉大趋势，分配不公问题已引起全社会广泛关注。从经济生活角度分析，要维护和实现社会公 平，就必须 （ ） ①坚持社会主义的基本经济制度，大力发展生产力 ②要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ③着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制 ④扩大就业，加快社会保障制度建设 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ 3、对效率的理解不正确的是 （ ） A．效率是经济活动中投入与产出的比率 B．效率提高就是资源的节约和社会财富的增加 C．效率表示资源有效利用的程度 D．要效率就不能讲公平