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《劝学》教案设计 【教学目标】 1、积累文言基础知识，“輮、就、假、水、绝、焉、而”，文言句式。背诵全文。 2、理解荀子有关学习的意义、作用、方法和应持态度的论述。 3、把握文章结构，学习比喻、对比论证方法，提高围绕中心论点合理论证的能力。 【教学重难点 】 文言基础知识；学习设喻论证的方法。 一、导入 长歌行 劝学（颜真卿） 百川东到海，何时复西归。 三更灯火五更