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课题1 《果酒和果醋的制作》教学案
【导学提纲】
一、学习目标:
说明果酒和果醋制作的原理。
设计制作果酒和果醋的装置。
尝试果酒和果醋的制作。
果酒和果醋制作中发酵需要的条件。
二、学习重点、难点:
说明果酒果醋制作的原理
果酒和果醋制作中发酵需要的条件
三、学习方法:八学法
四、课时安排:2课时
教学过程:
第一学时
果酒制作
温故知新:
什么是细胞呼吸?(指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放出能量并生成ATP的过程。 )
什么是有氧呼吸?(指细胞在氧的参与下,通过多种酶的催化作用,把有机物彻底氧化分解(通常以分解葡萄糖为主),产生二氧化碳和水,释放能量,合成大量ATP的过程。)
3、什么是无氧呼吸?(一般是指在无氧条件下,通过酶的催化作用,动植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放出少量能量的过程。)
4、有氧呼吸与无氧呼吸的区别:
项目比较
有O2呼吸
无O2呼吸
不
同
点
反应条件
需 适于温度
不需 适于温度
呼吸场所
1.
1.
2.
2.
3.
分解产物
Co2和H2O
CO2酒精或
释放能量
大量
少量
特点
彻底分解有机物
不彻底
相同点
实质
分解有机物,释放能量,生成ATP
意义
提供能量,为其他化合物合成提供原料
联系
第一阶段完全
【自学】
(一)菌种:酵母菌(单细胞真核生物)
(1)来源:附着在 上的野生型酵母菌
(2)代谢类型: 型
(3)酵母菌形态、结构:酵母菌是 细胞真菌,属真核生物,
细胞大小为1~30um,呈圆形、椭圆形等。如图
(4)繁殖方式:主要为 生殖
①酵母菌在氧气和营养物质丰富、条件适宜时,进行 生殖(温度适宜时,进行出芽生殖,繁殖速度快);
②在营养缺乏、条件恶劣时进行 生殖(温度低时形成孢子,进入休眠状态)。
③菌落:酵母菌在固体培养基上形成的 ,其表面湿润、黏稠,呈白色或粉红色。(在液体培养基中,有些在液体表面形成 ,或在容器壁上出现酵母环,或产生 。)
讨论:你知道什么是菌落吗?在生态学上一个菌落属于什么?
(5)生存的环境
自然界中,酵母菌分布广泛,但多分布在含糖较高的偏酸环境中,如水果、花、树皮上,(有些可与昆虫共生,有些使人致病,如白色假丝酵母引发鹅口疮、肺感染。食品中常见的酵母菌有啤酒酵母、葡萄汁酵母、鲁氏酵母(酱油酿造)、球拟酵母属、粉状毕赤氏酵母等。)一年四季,土壤始终是酵母菌的大本营。
(6)影响酵母菌生长和繁殖的因素:营养物质、温度(如20℃左右最适合酵母菌繁殖;酒精发酵时一般将温度控制在18~25℃)、PH(酵母菌生活在偏酸的环境中)
(二).果酒制作的原理
1、有氧条件下:酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖
C6H12O6+ 6 +6 eq \o(――→,\s\up7(酶))6 +12H2O+能量
2、无氧条件下:酵母菌通过无氧呼吸产生酒精
C6H12O6eq \o(――→,\s\up7(酶))2 +2CO2+能量
3、发酵
(1).发酵概念
广义:是通过 的培养来大量生产各种 的过程。包括有氧发酵(如醋酸发酵、谷氨酸发酵)和无氧发酵(如酒精发酵)。
狭义:是指微生物的 呼吸(包括酒精发酵、乳酸发酵等)。
(2).所以:发酵≠无氧呼吸。
(3).应用: 酿酒、发馒头、面包制作、酒精制造、生产药用酵母片、生产维生素、生产抗菌素等。
(4)发酵条件:
①温度eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a:繁殖:20℃左右,b:酒精发酵:18~25℃))
②氧气:初期需氧, 期不需氧(早期通入无菌空气使 大量繁殖;后期密封进行酒精发酵,经常拧松瓶盖放气)
③PH:偏酸,最适pH为 ~ 。
④时间: ~ d。
(三)、实验——果酒发酵装置
1、 A瓶上面留一定空间(约1/3)的作用:提供一定量的氧气,满足发酵初期酵母菌对氧气的需求。
2、B瓶各部位的作用:
①开关:酵母菌繁殖需要 ,酵母菌产生酒精的过程需要厌氧条件,因此在发
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