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社会体育专业培养方案 一、业务培养目标： 社会体育专业培养德才兼备的适应我国体育社会化、产业化、 市场化发展需求的， 具有良好的社会体育素养， 掌握社会体育的基本理论、 知识与技能， 能在社会体育领域中从事体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方 面工作，并能适应学校体育的教学、训练和组织竞赛的指导工作的社会体育工作者。 二、培养规格与要求： 学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体 育工作的基本训练，初步形成群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研 等方面的基本能力。 毕业生必须获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识； 2．掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的技能与指导方法； 3．具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基 本能力； 4．了解国内外社会体育方面的发展动态； 5．掌握体育文献检索、 资料查询的基本方法 ,具有一定的科学研究和实际工作能力； 6．具有适应体育教育专业业务工作的基本能力与素质。 三、主干学科： 体育学、社会学、公共管理 四、主要课程（学位课程） ：社会体育概论、社会体育管理学、传统体育养生学、 健身概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、武术、健美操、体育科学研究方法 导论 五、主要实践性教学环节 ：包括专业见习、实习、专项技能展示、毕业论文等。 六、主要专业实验 ：运动解剖实验、 运动生理实验、 体育保健实验、 运动心理实验、 运动生化实验等。 七、学制： 四年 八、授予学位： 教育学学士 总体安排表 社会体育专业 单位：周 实 践 教 学 理 暑期 入学 军 公 考 寒 论 教 毕 毕 教育 事 暑 学年 学期 实践 教 学 业 业 毕业 训 假 学 教学 实 实 论 鉴定 练 假 试 期 习 习 文 1 16 (0.5) 2 1 2 4 一 2 17 （2 ） 1 2 6 3 17 1 2 4 二 4 17 （2 ） 1 2 6 5 17 1 2 4 三 6 13 （2 ） 4 1 2 6 7 9 8 1