2021年人教九级物理下《磁场》教案.docxVIP

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 第 2 课时磁场教学目标一，学问与技能1. 通过试验来熟悉磁场；2. 知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体四周的磁场分布情 况；3. 知道地磁场； 第 2 课时 磁场 教学目标 一，学问与技能 1. 通过试验来熟悉磁场； 2. 知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体四周的磁场分布情 况； 3. 知道地磁场； 二，过程与方法 通过试验 , 利用转换法熟悉磁场的存在 才能； 三，情感，态度与价值观 , 进一步培育同学分析问题和总结归纳的 明白我国古代对地磁场的熟悉 的爱好； 教学重点 , 进一步增强民族骄傲感和使命感 , 激发学习物理 知道磁体四周存在磁场，会用磁感线描述磁体四周的磁场状况； 教学难点 熟悉磁场的存在 , 用磁感线来描述磁场； 教具预备 小磁针，条形磁体，玻璃板，铁屑，多媒体课件； 教学过程 新课引入 鸽子是怎样熟悉归家之路的？ 鸽子到几百米甚至一二千公里以外， 仍能飞回家去， 奥妙何在呢？有人说， 鸽子眼神好， 记忆力惊人． 但如果把鸽子装在严密遮挡的笼子里到一个生疏的地方放飞， 它们依旧能轻而 易举地飞回家． 有人说， 鸽子是利用地球是一个磁体来导航的， 来探讨这个问题！导入新课； 果真如此吗？这节课我们就 合作探究 探究点一 磁场 活动 1：试验演示，将一条形磁铁的一极靠近静止的小磁针，让同学观看小