形容六月主持词.docxVIP

形容六月的主持词 【篇一：主持词】 开场白 a：尊敬的各位领导、老师们 ：亲爱的同学们合：大家清晨好 ! a：欢迎大家参加我们 2014 年“快乐童心，畅想六一 ”的文艺汇演活动。 首先，让我们对领导的关心爱惜，对老师的谆谆教诲，表示由衷的感谢。 b ：其次，感谢永丰实验小学赐予我们国都师范大学支教团队这次与大家一同欢度六一的时机 . a：走进六月，倾听南风的呼喊：走进六月，感觉阳光的温暖。 ：伴着微笑的旭日，伴着溢彩的歌舞，我们终于迎来了六一国际儿童节。 a：在深深浅浅的梦里，六一是轻柔的，她伴随着花香悄悄而至 ; 在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约 ?? ：伴着花的芳香，披着节日的盛装，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天 a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。我们的心儿像绽放的花朵，荡起一片欢喜的大海 ：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一同庆贺自己的节日。共同拥抱美丽的六月 a：首先让我们以热烈的掌声欢迎 *校进步行节日致辞。 一、舞蹈《开门红》 a：舞起醉人的红绸，我们从昨天走来，敲响震天的锣鼓，我们走向明天的好日子 ：春风贺喜无语言，排比花枝满园春，这是一充满希望的季节，这是一个欢喜的季节，我们载歌载舞，高高兴兴，祝所有的小朋友在马年每日开门红。 a：请欣赏五年级一班舞蹈《开门红》 二、舞蹈《快乐宝贝》 我有一个幸福的家，我们生活在祖国温暖的阳光下，在爸爸妈妈的养育下，在老师们辛勤的呵护下，我们都是一群快乐的小宝贝。请欣赏一（三）班的街舞《快乐宝贝》 三、舞蹈《虫儿飞》 a：还记得儿时夜空中的萤火虫吗 b ：记得呀 ~小小的身影，微弱而闪亮的火光 a：萤火虫用爱的力量散发光辉， ...（演出者）说要用歌声带我们回想童年。下面请欣赏四（二）班舞蹈《虫儿飞》 四、二胡独奏《扬州小调》 —— 首师大 四、《爸爸妈妈听我说》 妈妈把我比做鲜花 ;在太阳下，鲜花才会绽放笑容 ; 爸爸把我比做小船 ;在大海中，小船才能乘风破浪 ; 我们深知自己是祖国的未来，民族的希望; b 、但是爸爸妈妈你可知道，我有很多话想要对你说，请欣赏二（三） 班带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》 五、合唱《高声唱》 a.我牵着白云牵着太阳，我牵着星星牵着月亮，牵着柔情牵着祥瑞， 我牵着风儿牵着花香，我牵着光辉牵着希望，牵着情歌牵着梦想，a,让我们一同欣赏草原的嘹亮歌声，有请四（三）班同学带来《高声唱》 六、舞蹈《花喜鹊》 a. 花喜鹊是祥瑞的鸟，让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧！ 请欣赏学前班同学为我们带来舞蹈《花喜鹊》 七、《倍儿爽》 b. 联欢会进行到这进行到这里，我想问大家的感觉是什么？（观众 “爽 ”！）那用两个字来形容呢？（ “很爽 ”！）用三个字来形容，那自然就是 ——“倍儿爽 ”。如果，此时现在你觉得倍儿爽，那就勇敢的站起来，让我们一同唱起来、跳起来。让我们以热烈的掌声有请二年级一班的同学带来的歌舞《倍儿爽》 八、《嘻唰唰》 花儿乐队的《嘻唰唰》大家耳熟能详，人人会唱。接下来二年级一班的同学，为我们表演舞蹈《嘻唰唰》 八、大家一同乐融融 喜羊羊，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，大家喜欢吗？你喜欢什么羊？什么羊什么样，什么羊都乐融融请欣赏舞蹈。有请五（二）班表演《大家一同乐融融》 九、《潇洒小姐》 劲爆的舞姿是青春飞扬的激情，铿锵的音乐是青春生机的展现。在成长的舞台上，尽情的舞蹈吧！下面让我们有请六（三）班带来《潇洒小姐》。 十、《爱我中华》 a：在中华九百六十万平方公里的大地上，b：从南疆的碧波到北国的胡杨， a：从东海的渔火到雪域的高原， b ：从古老文明到现代辉煌， a：五十六个民族血脉相连， b ：五十六族兄妹携手并肩。 a：在每个炎黄后代的心中，都有一个强烈震撼的声音：齐：爱我中华！ 有请三（三）班同学带来舞蹈爱我中华》十一、《大中国》 我们都是中华儿女 ,我们都是炎黄后代 ,我们都是龙的传人。 我们有着同样的血脉，我们有着相像的容貌，我们有着共同的家园。 齐：那就是《大中国》 有请四（一）班表演《大中国》十二、《长城长》 a: 太阳照长城长长城雄风万古扬太阳照长城长长城雄风万古扬你要问长城在哪里 就在咱老百姓的心坎上 有请四年级二班带来舞蹈《长城长》十三、《最炫民族风》 b. 风声雨声念书声声声入耳，东风春风民族风风风最炫，请欣赏二（二）班舞蹈《最炫民族风》 十四、快板《安全知识》 谢谢二年级二班同学的精彩表演。 看了这么多的优美舞蹈，三年级一班的同学也为我们准备了节目，有请快板《安全知识》 十五、《我相信》 古诗云：我自是年少，韶华倾覆。青春眼前，我们张扬不羁，我们乘风破浪。我们有梦想，我们抛开烦忧大步向前。世界等着我们去改变。相信自己，我相信我就是我。 b, 掌声有请六（二）班同学为我