建筑业营改增培训资料.pptxVIP

建筑业“营改增”影响分析暨财税疑难问题处理;课程纲要;一、建筑业营改增背景分析与政策解读;问题1：“营改增”改革试点究竟是为了什么？;问题2： “营改增”的改革脚步已经走到哪儿了？;到目前为止，哪些行业已经进地行了改增？;问题3： 建筑业何时 “营改增”？2014？还是2015？ 在中国，是否改革取决于什么？ ;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Wednesday, June 16, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。13:47:4413:47:4413:476/16/2021 1:47:44 PM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2113:47:4413:47Jun-2116-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。13:47:4413:47:4413:47Wednesday, June 16, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2113:47:4413:47:44June 16, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。16 六月 2021