音乐《一唱雄鸡天下白》——教(学)案.pdf

一唱雄鸡天下白 教学重点、难点：根据音乐作品感受时代气息，加深对中国（五十年代——九十 年代）这一时期音乐作品的理解。 教学目标： （1）、根据本课的音乐作品和文字材料，了解国（五十年代——九十年代）音乐 发展的概况。 （2）、通过欣赏、 分析、学唱、表演，能记住 《在希望的田野上》、《春天的故事》、 《瑶族舞曲》的主要旋律。 （3）、能结合本课音乐作品的时代背景，谈谈自己听赏后的感受。 四、教学过程： （一）、导入： 1、播放中华人民国开国大典的实况片段。提问学生：片段反映的是哪个历史事 件？（参阅 25 页的文字和照片） 1949 年 10 月 1 日，这是一个永远为中国人民 所纪念的日子。 人民领袖庄严宣布： “中华人民国中央人民政府成立了 ! ”这个洪 亮的声音震撼了城， 震撼了全国， 震撼了全世界， 开创了中国各民族人民的新世 纪，正所谓“一唱雄鸡天下白” 。问：这句话出自哪首诗词，它的意思是什么？ 2、解释 “一唱雄鸡天下白”：是的诗词 《浣溪沙·和柳亚子先生》 中的一句诗句。 全词是： 长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下 白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。 （图）：古代诗人贺在《致酒行》中也提 到，“ 我有迷魂招不得， 雄鸡一声天下白” 。意思是：雄鸡啼于清晨， 一声长鸣， 驱走了黑暗的长夜， 开始了光明璀灿的新的一天， 故后人常常用 “一唱雄鸡天下 白”来象征伟大的变革。 经过长期艰苦的浴血奋战， 终于挣脱了枷锁的中国人民， 放声歌唱这来之不易的 胜利。 （二）、欣赏《全世界人民心一条》 1、时代背景：建国后，我国结束了战乱，但在 1950 年爆发了朝鲜战争，整个世 界环境并不稳定， 人民渴求和平持久的心理特别强烈。 在这种形势下， 这首歌曲 塑造了全世界人民手挽手、 肩并肩， 为争取人民、 争取世界和平而英勇斗争的形 象。 2、看课本中的歌词： （除了提到，还提到了哪个人物？） 斯大林：前联国家元首。 五十年代初期， 中关系十分友好密切。 出访联，这是中华人民国建立后中国领导 人第一次出访， 这也是他唯一的一次走出国门。 斯大林派出了大批技术专家到我 国来，帮助恢复战后的经济。 （图）可见中关系友好到什么程度。 3、介绍瞿希贤： （幻灯片）女作曲家。解放后在中央音乐学院和中央乐团创作组 工作。她创作勤奋，音乐语言清新生动，刚柔兼备，具有鲜明的民族特色和艺术 独创性。她根据民歌改编的无伴奏合唱《牧歌》 ，成为国外音乐团体经常演唱的 曲目之一。 本课歌曲 《全世界人民心一条》 获第三届世界青年联欢节歌曲一等奖， 是五十年 代最受欢迎的群众歌曲之一。 4 、歌曲特点：歌曲采用了明朗的大调式，进行曲风格。第一部分（齐唱部分） 运用的切分节奏和同音反复坚定、有力；第二部分（合唱部分）情绪高昂，感情 奔放。 （三）、欣赏《瑶族舞曲》 新中国建立初期， 政府提倡各民族平等，并支持少数民族地区发展生产， 提 高生活水平。 获得新生的少数民族同胞们对中国共产党、 领袖的感激之情异常强 烈，他们也放声歌唱，歌唱新生活、歌唱祖国、歌唱党和毛主席。一首《瑶族舞 曲》即以器乐曲的形式， 反映了少数民族人民的心声。 首先通过一幅民族管弦乐 队的排列图来了解一下主要的民族乐器： 1、介绍民族管弦乐队的编制情况。 中国新型的民族管弦乐队是在古典和民间乐队的基础上， 又吸收和借鉴了西 洋管弦乐队的特点而形成和建立的。 这种新