英国代议制的确立和完善教案2人民版(新教案).pdf

人民版高中历史必修 专题七 近代西方民主政治的确立与发展 第一课 英国代议制的确立和完善 一、课标要求： 了解 《权利法案》制定和责任内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪 制的特点。 二、教学目标 : 【 知识与能力】 了解英国资产阶级革命的简单历程，理解“光荣革命”的影响； 了解英国国会和国王关系的演变， 理解国会与国王进行权力的角逐是资本主 义因素在英国各经济领域日益发展的必然结果；了解内阁制形成的基本史实。 【过程与方法】 从“光荣革命”发生的背景和经过，分析“光荣革命”的意义；结合相关材 料，理解议会与国王斗争的实质； 通过网络、 书籍广泛搜集资料、 进行大量阅读， 在此基础上加强对本课历史人物、 历史发展脉络的丰富和理解， 从而使学习内容 生动起来、学生学习主动起来。 【情感态度与价值观】 认识英国资产阶级革命推翻了封建君主专制制度， 是一场伟大的革命， 有着 划时代的进步意义； 通过对英国资产阶级革命过程以及资产阶级与国王斗争的曲 折过程，认识一种新制度诞生的曲折性；理解“光荣革命”的意义，认识新制度 的诞生对欧洲乃至世界产生的巨大影响。 三、 重点难点 : 【重点】 对英国君主立宪制度的确立及特点的分析、理解与掌握。 【难点】 依照学生现有的知识水平， 在对本节的政治制度的建立及特点的理解与掌握上有 一定的难度。如英国的君主立宪制度、议会民主制的特点等。 四、教学方法： 本课以讲授法为主，启发式谈话法为辅。 五、课型： 新课讲授 六、教学课时： 课时 七、教学手段： 多媒体课件 八、教学过程： 【导入新课】 师：在学习新课之前，同学们先看一段视频。 （播放视频）在年以前英国是一个 封建专制的国家，信奉君权神授， 国王的权力至高无上， 但在视频中我们却可以 看到这样一个场景， 英国国王查理一世被处死， 那为什么身为国王的查理一世会 被处死呢， 这是一场政权更替的政变呢， 还是英国从此就没有了国王？同学们知 道现在的英国还有国王吗？ 生：有。 师：那他是谁呢？ 生：伊丽莎白二世。 师：对，同学们回答的都很好，当今英国国王伊丽莎白二世于年登基，在位已有 年，但她在英国却没有实权， 要探讨这种状况出现的原因， 就要涉及到我们今天 要学习的新课英国代议制的确立和完善， 请同学们翻开课本第页， 我们来学习今 天的内容。 【讲授新课】 师：今天我们要学习的内容是专题七近代西方民主政治的确立与发展的第一课英 国代议制的确立和完善， 那什么事代议制呢？请同学们翻到页阅读知识链接部分 代议制的含义。 师：代议制的含义是：公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，讨论决 定国家大事， 行使国家权力的一种民主制制度和组织形式。 由于各国国情的差异 性，代议制在资本主义国家也有不同的形式， 如英国的君主立宪制、 美国的总统 制等。 （课件显示代议制的含义）英国的君主立宪制的确立和完善，也就是英国 代议制的确立和完善， 既然英国君主立宪制的确立完善也就是其代议制的确立完 善，那我们就需要认识下君主立宪制。 君主立宪制是资本主义国家以世袭的君主 ( 国王、天皇、女王 )为国家元首，君主权力按宪法规定受到一定限制的政权组织 形式。它的产生是资产阶级与封建地主阶级互相妥协的结果。 其形式有议会制君 主立宪制和二元制君主立宪制两种，在当代主要是议会制君主立宪制的形式。 （课件显示君主立宪制的含义）那同学们知道的君主立宪制国家有哪些呢？ 生：英国、日本、荷兰、比利时、泰国 师：对，同学们说的很对，英国女王，日本天皇，荷兰女王 他们都是以世袭 的君主为国家元首的， 其权力都受到宪法的限制。