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管理信息系统期末复习指引
11月
第一某些 考核关于阐明
一、关于阐明
1. 考核对象
国家开放大学开放教诲专科计算机信息管理专业、助力筹划信息管理专业学生。
2. 启用时间
秋季学期。
3. 考核目的
通过考核使学生掌握管理信息系统概念,管理信息系统构造,掌握信息系统开发过程和办法,以及运营维护等环节知识,可以依照规定绘制数据流图。
4. 考核根据
本课程考核阐明是根据国家开放大学《管理信息系统课程教学大纲》、文字教材《管理信息系统》(刘世峰主编,中央广播电视大学出版社7月第2版)制定。本课程考核阐明是课程考核命题基本根据。
5. 考核方式及计分办法
本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合方式。形成性考核占课程综合成绩50%,终结性考试占课程综合成绩50%。课程考核成绩统一采用百分制,即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到60分及以上(及格),可获得本课程相应学分。
二、考核方式与规定
(一)形成性考核
1. 考核目
加强对学生平时自主学习过程指引和监督,重在对学生自主学习过程进行指引和检测,引导学生按照教学规定和学习筹划完毕学习任务,达到掌握知识、提高能力目的,提高学生综合素质。
2.考核手段
形成性考核成绩涉及形成性作业成绩和学习过程体现(或学习行为评价)成绩两某些,形成性作业成绩占课程综合成绩30%,学习过程体现(或学习行为评价)成绩占课程综合成绩20%。学习过程体现(或学习行为评价)成绩评估由分部(省校)负责设计组织。
本课程形成性作业采用纸质形成性考核册。
3.形成性考核任务形式及计分办法
形成性考核任务列表
序次
章节
形式
开始时间
结束时间
权重
1
第1-3章
形成性作业
第3周
第10周末
10%
2
第4-5章
形成性作业
第6周
第12周末
20%
3
第6-7章
形成性作业
第9周
第15周末
20%
4
第8-9章
形成性作业
第12周
第17周末
10%
5
学习过程体现(或学习行为评价)由分部自行设计组织
40%
每次形考任务按照百分制计分,所得分数乘以相应权重,相加和为课程形成性考核成绩。
(二)终结性考试
1. 考试目
终结性考试是在形成性考核基本上,对学生学习状况和学习效果进行一次全面检测。
2. 命题原则
第一,本课程考试命题严格控制在教学大纲规定教学内容和教学规定范畴之内。
第二,考试命题覆盖本课程教材1-9章,既全面,又突出重点。
第三,每份试卷所考内容,覆盖本课程教材所学内容70%以上章节。
第四,试题难度适中。普通来讲,可分为:容易、适中、较难三个限度,所占比例大体为:容易占30%,适中占50%,较难占20%。
3. 考试手段
网络考试。
4.考试方式
闭卷。
5. 考试时限
60分钟。
三、终结性考试题型及规范解答举例
试题题型涉及单项选取题、判断题、应用题。下面给每种题型列举1-2道样题,以及相应参照答案及评分原则。
(一)单项选取题(每小题3分,22题,共66分)
此类型试题考查学生对基本理论和应用性知识理解、对惯用重要概念和公式掌握限度。
1.管理信息系统交叉构造是指管理信息系统( )。
A.功能构造 B.网络构造
C.组织机构 D.管理/职能构造
2.下列最精确概括构造化办法核心思想是( ) 。
A.由分解到抽象 B.自下而上,由抽象到详细
C.自顶向下,由粗到细,逐渐求精 D.自顶向下,由细到粗,逐渐抽象
答案: 1.D 2.C
(二)判断题(每小题2分,12题,共24分)
此类型试题考查学生对基本概念掌握限度,要非常精确判断命题对的与错误。
1.管理信息系统是一种决策工具,它可以代替人进行决策。( )
2.逻辑模型是指仅在逻辑上拟定新系统模型,而不涉及详细物理实现。( )
答案:1. × 2. √
(三)应用题(10分)
图1是依照如下3点描述绘制数据流图:
(1)一方面,依照生产筹划、库存台账文献编制采购筹划,建立采购筹划文献;
(2)另一方面,依照订货合同、采购筹划文献,建立合同台帐文献;
(3)最后,依照合同分类文献打印合同分类表。
①
①
订货合同
生产筹划
⑤
(合同台账文献
合同分类表
④
图1
②
③
该数据流图不完整,请依照如下A~E提示为图1中①~⑤匹配适当内容描述,将对的答案字母填在空格处。
A.建立合同台账
B.编制采购筹划
C.打印合同分类表
D.采购筹划文献
E库存台账文献
;② ;③ ;④ ;⑤
答案:①B (2)A (3)C (4)E (5)D
四、课程考核有关内容
课程
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