世纪金榜初中生物新课标同步授课三节种子植物山东科技六年级下.pptxVIP

第三节 种子植物 1、说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。 学习目标 2、识别常见的裸子植物和被子植物。 3、通过探究种子成分的实验，理解种子含有哪些成分。 阅读83页---88页，时间5分钟，要完成： 1.结合85页的图来掌握菜豆种子和玉米种子的结构，并比较二者的异同。 2.种子植物比孢子植物更适合在陆地生活的主要原因是什么？ 3.种子植物分为哪两类？哪一类更适于陆地生活？ 由表及里 先形态后结构 先宏观后微观 （1）取一粒菜豆种子，观察它的外形。 （2）剥去种子最外面的一层薄皮——种皮，分开合拢着的两片子叶。 （3）用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。 子叶——有两片，肥厚,贮存营养物质 胚芽——生有幼叶的部分 胚根——在与胚芽相对的一端 胚轴——连接胚芽和胚根的部分 （1）取一粒玉米种子，观察它的 外形。用刀片将玉米种子从中央 纵向剖开。 （2）观察玉米种子的结构，分清 楚胚和胚乳所在位置，试图区分 胚根、胚轴、胚芽和子叶。 （3）滴一滴碘液在剖面上，看看变色的位置，变色的部位是什么地方？变成了什么颜色？ 玉米种子的结构 观察： 一部分变成蓝紫色， 这部分的结构叫胚乳，胚乳中贮存大量的养料，其中淀粉遇碘变蓝紫色。另一部分变成了黄色，这部分叫胚，它分胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分。 相同点 不同点 菜豆种子 有种皮和胚　　　　 两片子叶无胚乳 玉米种子 有种皮和胚 　　　 一片子叶有胚乳 1、种皮有什么作用? 具有保护种子内部结构的作用。 2、豆类植物的子叶有什么作用？ 贮存营养物质，是胚发育成幼苗的养料来源。 3、遇碘变蓝色是淀粉的特性。玉米胚乳遇碘变蓝说明什么？ 玉米胚乳含有淀粉。 4、种子和孢子相比谁的生命力强？ 种子的生命力比孢子强得多，寿命也比孢子长。 种子植物 裸子植物 被子植物（绿色开花植物） 裸子植物：种子是裸露的 没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。 果实 = 果皮 + 种子 裸子植物的种子裸露，多为木本植物，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水，因而适于生活在各种环境中。 苏铁 侧柏 云衫 雪松 被子植物是常见的绿色开花植物。已知的被子植物约有25万种，是植物界进化程度最高的一个植物类群。被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实。由于它们的生殖不需要水，所以适于生活在各种环境中，成为地球上分布最广、种类最多的植物类群。 石榴 青椒 为什么种子植物比苔藓植物更适应陆地环境? 种子在比较干旱的地方也能萌发,在过于干燥或寒冷的环境中,种子还能通过休眠度过不良环境,待到气候适宜时再萌发. 为什么被子植物比裸子植物更加适应陆地生活? 被子植物的种子外面有果皮包被着.果皮可以保护种子免受昆虫叮咬,以及外界环境中其他不利因素的危害;果皮常常有一些适于传播的特点:如有翅或毛,有刺或贴液…… 1.在种子发育过程中，果皮起什么作用？ 保护作用。 2.在种子成熟后，果皮起什么作用？ 有助于广泛传播，使后代的分布范围更广。 3.种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播、借动物传播、借水力传播三种，请同学联系实际举例说明。 水传播 风 传 播 动物传播 小结 一、种子植物：绿色植物中能够开花并结出种子的植物叫种子植物。 二、种子的结构 三、裸子植物：种子是裸露的没有果皮包被的植物。 被子植物：种子有果皮包被的植物称为被子植物。 种皮 胚 胚根 胚轴 胚芽 子叶 胚乳 1、双缩脲试剂由0.1g/ml的氢氧化钠溶液和0.01g/ml的硫酸铜溶液配成，配成后应及时使用。 2、用小麦面粉和成面团，面团不要过大。 3、对学生进行分组和分工安排。 为什么要用干燥的试管烘烤小麦？ 避免试管中的水分影响实验结果的客观性。 测定种子中含有水分 ①操作：将少许晒干的小麦种子装入干燥的试管，在酒精灯上均匀加热。 ②现象：试管壁有小水珠出现 ③结论：种子中含有水 试管夹要夹在试管口近端，这样才不影响观察； 注意安全，如酒精灯的使用； 小麦在试管底部要散成一斜面，烘烤部位要局限在有小麦的区域内，可缓慢晃动，以求小麦受热均匀。 试管需保持水平或口稍向下倾斜，这样管壁上出现的水珠才不会流向管底，不会引起试管爆裂； 烘烤时间不宜过长，否则种子就会发生碳化，碳化的部分往往粘在试管壁上，不易洗掉。 为什么小麦能够燃烧？ 小麦种子里含有有机物，有机物能够燃烧。 测定种子中含有无机盐 ①操作：将少许晒干的小麦种子放入小坩埚中，在电炉上烘烤。 ②现象：小麦种子燃烧，最后变为灰白色。 ③结论：种子中含有无机盐。 认真观察小麦种子的颜色变化； 直到小麦颜色变