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小学舆情应急预案 ** 小学舆情应对预案 为认真贯彻落实中央和省市教育行政部门关于加强意识形态工 作的一系列部署， 切实维护我校安全稳定， 确保学校发生舆情问题时 各项应急工作高效、 有序地进行， 最大限度地减少损失和消除突发舆 情造成的负面影响， 营造良好的学校舆论环境， 根据中小学安全相关 条例及教育部门有关文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、指导思想 坚持“稳定压倒一切”的方针，以维护地方稳定和社会正常秩序 为根本目标，按照“集中领导、统一指挥、分工负责、 协调合作” 的原则和“预防为主、教育疏导、防止激化、依法处理”的要求，切 实做好我校舆论安全稳定工作。 二、应急机构组成 领导小组： 组 长：XXX （总指挥） 成 员：XXX XXX XXX XXX 三、工作原则 小学舆情应急预案 1．准确把握、快速反应。网络舆情事件发生后，力争在第一时 间发布准确、权威信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众 猜测和新闻媒体的不准确报道，掌握新闻舆论的主动权。 2．加强引导、注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平， 使突发事件的发布有利于学校工作大局， 有利于维护全体师生的切身 利益，有利于社会稳定和人心安定，有利于事件的妥善处置。 3．讲究方法、提高效能。坚持网络舆情突发事件处置与新闻发 布同时布置、同时落实，新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应 用好外来媒体，确保以最短的时间、最快的速度，发布最新消息，正 确引导舆论。 4．严格制度、明确职责。完善新闻发布制度，加强组织协调和 归口管理，健全制度，明确责任，严明纪律，严格奖惩。 四、程序办法 1、研判预警。学校各科室、各年级对可能引发舆情的突发事件、 热点敏感问题要及时搜集掌握有关真实情况， 做好应对处置准备， 增 强工作前瞻性和时效性。 2、快速反应。学校各科室、各年级发现舆情后，要按照快速、 畅通原则和逐级报告等要求， 及时将情况报告学校舆情应对处置领导 小组组长蒋光奎汇报，同时立即启动应急预案，组建专门工作组，召 开碰头会，制定并落实应急处置措施，快速及时将事情原由、事实真 相、事件处置情况等， 经舆情领导小组成员集体研判后组织成汇报材 料，上报镇学区王慎虎主任，及时汇报沟通有关情况。 小学舆情应急预案 3、分类处置。按照舆情信息内容的不同，在严格执行保密法律 法规、新闻宣传纪律等规定的基础上，按以下不同办法分类处置：对 询问、质疑、诉求类的，由房保民同志提出答复意见，经校长蒋光奎 同志审定后及时统一回复； 对学校某一师德师风建设突发事件或社会 热点、敏感问题恶意传播或炒作类的，及时上报彭建刚同志，告知事 实真相或事件处置情况；对推动学校改革、发展、稳定工作有重要积 极意义类的， 上报蒋光奎同志要积极采纳建议并按要求予以回复； 对 于教育教学、 学校党建有关的信息上报魏亚秋同志， 由魏亚秋同志收 集相关信息报领导小组决策后及时给与答复。 4、动态跟踪。学校安排舆情应对小组组长房保民对突发舆情及 处置后的事态实行动态跟踪， 适时采取应对处置措施， 坚决防止舆情 危机再次发生。 5、总结评估。在舆情被消除或趋于平稳后，学校舆情应对处置 工作领导小组及相关科室、 年级组要根据舆情的发生、 传播和处置情 况及时进行总结、梳理、反思，不断健全完善工作机制，提高媒体应 对能力。 五、预防措施 1. 对学校重大活动（如节日庆典、评估等对网络、舆情安全有特 别要求的活动）进