人教版小学语文一年级上册菜园里(8).docxVIP

菜园里 （第一课时） 教学目标： 认识 14 个生字，会写“卜、又、心、风”。认识新偏旁“风字 框”和新笔画“卧钩”。 能正确、流利、有感情地朗读课文。 认识一些蔬菜，了解它们的特点。 培养学生自主识字的乐趣， 热爱祖国语言文字和大自然的思想感 情。 教学重点： 识字、写字。 教学难点： 读准“菜”、“卜”、“风”、“藏”、“茄”、“嘴”的音，写 好“卜”、“心”、 “风”三个字。 课前谈话： .看一段动画片《叮当猫》 .交流：叮当猫有哪些神奇的工具？ 一、激趣导入 .叮当猫听说咱们班的小朋友特别棒，就很想跟大家交朋友。你 看，他已经来了， 它说今天要带我们一起去旅行，高兴吗？那就闭上 眼睛，让我们一起坐上他的穿梭飞船吧，聆听着清脆的鸟鸣，欣赏着 美妙的音乐，不一会儿就来到了一个好地方。快睁开眼睛看看，这是 什么地方？（出示：菜园里） 师：谁能大胆地站起来，叫一叫这个好地方的名字？ （谢谢你？ c这个平舌音读得真好听。） （谁还想读？能为 ?菜字找找朋友吗？齐读卡片的词。 ） 你觉得读这个地名还要注意些什么？ （ yu n是整体认读音节） 愿意读的小朋友一起来吧 ! .师：小朋友们读得字正腔圆，真好听！ 那么怎样才能把这个好听的名字记住呢？谁有好办法？ （识记 ?菜 —采、彩） ?园、圆比较组词： “园”有一个双胞胎兄弟，看老师写，你认识吗？是的，它们是同 音字，但字形不同：里面是