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高三教案之文言文翻译 断句 高三教案之文言文翻译period;断句 广州卓越教育机构一对一 高考专题复习——文言文翻译、断句 一、 思维导图 二、 粤题纵览 【2021年广东卷】阅读下面的文言文，完成5-9小题。 李迪字复古，其先赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮。迪深厚有器局，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：?公辅才也。?举进士第一，擢知制诰。真宗幸毫，为留守判官，遂知毫州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒晓锐士，擒贼，斩以徇。 尝归沐，忽传诏对内东门，出三司使马元方所上岁出入材用数以示迪。时频岁蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用，则赋敛宽，民不劳矣。帝曰：?朕欲用李士衡代元方，俟其至，当出金帛数百万借三司。?迪曰：?天子于财无内外，愿下诏赐三司，以示恩德，何必曰借。?帝悦。 初，上将立章献后，迪屡上疏谏，以章献起于寒微，不可母天下，章献深衔之。天禧中，拜给事中。周怀政之诛，帝怒甚，欲责及太子，群臣莫敢言。迪从容奏曰：?陛下有几子，乃欲为此计。?上大寤，由是独诛怀政。 来朝京师，时太后垂帘，语迪曰：?卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？?迪对曰：?臣受先帝厚恩，今日见天子明圣，臣不知皇太后盛德，乃至于此。?太后亦喜。 知徐州，迪欲行县因祠岳为上祈年，仁宗语辅臣曰：?祈祷非迪所宜，其毋令往。?元昊攻延州，武事 久弛，守将或为他名以避兵，迪愿守边，诏不许，然甚壮其意。 李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之。 （选自《宋史·李迪传》，有删改） 1．对下列句子中加点刺的解释，正确的一项是（ ） A.开奇之，曰：“公辅才也。” 奇妙 ． B.以章献起于寒微 出身 ． C.上大寤，由是独诛怀政 惩罚 ． D.元昊攻延州，武事久弛 延缓 ． 2．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（ ） A.①李迪字复古，其先赵郡人 ②祈祷非迪所宜，其毋令往 ．． B.①发兵捕之，久不得 ②周怀政之诛，帝怒甚 ．． C.①时频岁蝗旱，问何以济 ②迪请发内藏库以佐国用 ．． D.①陛下有几子，乃欲为此计 ②臣不知皇太后盛德，乃至于此 ．． 3．下列句子中，都能表现李迪“胆量非凡”的一组是（ ） ①迪深厚有器局 ②部勒骁锐士，擒贼，斩以徇 ③上将立章献后，迪屡上疏谏 ④以迪朋党傅会，贬衡州 ⑤迪欲行县因祠岳为上祈年 ⑥守将或为他名以避兵，迪愿守边 A.①②⑥ B.②③④ C.②③⑥ D.③⑤⑥ 4．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ） A.李迪本来是赵郡人，为了躲避五代的战乱，他与家人搬家来到濮地，并以文为媒，结识了柳开。 B.李迪不同意章献做皇后，因为这件事，他立即遭到了章献的打击报复，所以贬官衡州。 C.周怀政事件使皇帝非常生气，他想惩罚太子。李迪不畏众怒，挺身而出，说服皇帝改变了初衷。 D.仁宗登基，章献成了太后。她曾经与李迪有嫌隙，但两人为了朝廷的利益，最终还是和好了。 5．断句和翻译。（10分） ⑴用“/”给下列文段断句。（4分） 李迪贤相也方仁宗初立章献临朝颇挟其才将有专制之患迪正色危言能使宦官近习不敢窥觎而仁宗君德日就章献亦全令名古人所谓社稷臣于斯见之 ⑵翻译下面的句子（6分） ①语迪曰：“卿向不欲吾欲国事，殆过矣。” ②诏不许，然甚壮其意。 三、 课内精讲 （一）文言文翻译 1、2021年浙江卷 把文中画线的句子译成现代汉语。（7分） (1)如修者，天下穷贱之人尔，安能使足下之切切如是邪？（3分） (2)故比时人之为者尤不工，然已足以取禄仕而窃名誉者，顺时故也。(4分) 2、2021年山东卷 把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）光武帝所幸之处，辄先入清宫，甚见亲信。（4分） （2）帝嘉兴之让，不夺其志。（3分） （3）至诚发中，感动左右，帝遂听之。（3分） 要翻译好文言句子，我们需牢记三原则，即清末著名学者严复的“三字经”——信、达、雅。“信”，就是翻译时要忠于原文，准确、贴切地表达出原文的意义；“达”，就是要求译句通畅，符合现代汉语的语法规范和表达习惯；所谓“雅”就是要求遣词造句要表现原文文笔优美的特点，富有表现力。就我们高中生而言，在文言文的翻译上要达到“雅”的水准，可能只