《怎样水土才养人》阅读题附怎样水土才养人.docxVIP

《怎样的水土才养人》阅读题附答案怎样的水土才养人 不久前听了一个演讲，演讲者引用了一句俗语，叫 “一方水土养一方人”，演讲者自然是从正面理解这句话的，我听了之后却反复在问自己一个问题：怎样的 “水土 ”才养人？ 中国人习惯于将 “天”“地 ”“人 ”三个字并列， “天 ”与“地”就是人的 “水土”。我们能够想象一下，没有高峰、没有河流、没有旷野、没有草 木，我们无处获取木材、栽种粮食、接来饮水，人怎么去生活？ “水土”不单给我们自然的凭靠，也给我们心灵的慰藉，比方看到天空之 远，我们会放飞梦想的翅膀；看到大地之美，我们会产生愉悦之情。但是，我们也应该想到，能养人的 “水土 ”一定是好 “水土 ”，如果我们的高峰是被从地底掏空的，如果我们的河流是被各样工业与生活废水污染了的，如果我们的旷野四处撂荒，看不到庄稼，如果我们 的草木动不动被连根挖掉，这样的 “水土 ”不单不能养人，还会害人。大自然的 “水土 ”是这样，社会的 “水土 ”也同样如此。假若一个社会人文生态和睦，我们的心灵就会被社会养得活泼爽朗；假若一个社 会民风不好，大家都视他人为地狱，我们的心灵必定变得狭隘偏激。在我看来，社会的好 “水土 ”起码需要这样几个条件：第一，社会必须是诚信的；第二，社会必须是和善的；第三，社会必须让我们每个人最大限度地发挥个人的才华。 人不是一个孤岛，必须要跟其他人打交道，社会讲诚信，我们上学不担心拿到假通知，我们经商不忧虑被欺诈，我们写作能够实时拿到稿费，那么，我们对这个世界就有了信心，社会各样矛盾会大量减少。 任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须和善。孩子摔倒了，陌生人扶一把；有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院；学生无钱念书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出大的代价，但是，有了这样的温暖细节，得到救助的人会感觉到社会的关心，日后可能向别人传达这份爱心。当社会总体的和善得到了保证，我们出门在外，才有真实的安全感，我们的言行也才会变得绅士。 养人需要社会的好 “水土 ”，但这好 “水土 ”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底仍是要依靠两种力量，一是每个个体， 二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的 “水土 ”的意识， 尽可能给这 “水土 ”注入正能量，社会的 “水土 ”自然会越来越好。组 织化了的公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命， 它就会抓好社会体系、体制的顶层设计，将绝大部分人的美好愿望 变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。 “养人 ”的 “水土 ”素来是有责任感的人创造出来的。 （选自娄底新闻网，有改正） 18 ．下列对文章中心论点的归纳正确的一项为哪一项（ ） a．自然的好 “水土 ”才养人。 b．一方水土养一方人。 c．好的自然环境和人文生态和睦的社会环境才养人。 d．社会的总体是良善的，人们的言行就会变得绅士良淑。 19 ．联系上下文，回答括号里的问题。 1）大自然的 “水土 ”是这样，社会的 “水土 ”也同样如此。（ “这样 ” 指代的内容是什么？） 2）社会应该给他提供必要的舞台 （ “舞台 ”在文中的含义什么？） ．第②段中画横线的句子运用了什么论证方法？详细证了然什么观点？ ．文章第④段与⑤⑥⑦段在构造上是什么关系，请简要剖析。 ．在打造 “养人 ”的“水土 ”的过程中，个人应该怎么做？请结合文章内容 和自己实际，谈谈你的见解。 参照答案： ．（ 3 分） c（ a、 d 项以偏概全； b 项是为了引出论题，不是文章论点） 19 ．（ 4 分）（ 1）指好的自然 “水土 ”才能养人（ 1 分），不好的自然“水土 ”还会害人（ 1 分）。（ 2）指展示才华的环境和条件（ 2 分）。 20 ．（ 4 分）举例论证 证了然自然的 “‘水土 ’给了我们心灵的慰藉 ”这个观点。（每问 2 分） 21．（ 4 分）总分关系（ 2 分）第④段总说社会的好 “水土 ”需具备的 三个条件（ 1 分），⑤⑥⑦段分别对这三个条件加以阐述（ 1 分）。 22．（ 5 分）示例：每个个体都应有保护自然环境的意识和行为（1 分）；应有人人是别人的社会 “水土 ”意识，从自己做起，给社会的“水土 ”注入正能量（ 2 分）。比如我们出门旅游时要爱惜自然环境， 不要随处乱扔垃圾或攀折花木；做人要讲诚信、良善，与别人和平共处（ 2 分）。（意合即可）