绩效管理工作坊绩效目标设定:平衡计分卡.pptxVIP

绩效管理工作坊绩效目标设定:平衡计分卡.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
绩效管理工作坊 -绩效目标设定:平衡计分卡;目 录;背景知识;“开胃酒”;什么是绩效管理?;绩效管理-过程管理(戴明环);绩效管理对组织成功的意义;成功的绩效管理的组织因素;绩效管理基本流程;绩效目标设定;传统的绩效指标设定方式;理想的业绩考核指标体系;平衡计分卡-诞生;平衡计分卡-定义;平衡计分卡-定义(2);平衡计分卡-定义(3);平衡计分卡-“是”与“不是”;平衡计分卡-操作流程;平衡计分卡-操作流程(提示) ;平衡计分卡-KPI(提示) ;平衡计分卡-操作流程(例1);???衡计分卡-操作流程(例2);平衡计分卡-基本格式;平衡计分卡-举例;平衡计分卡-总结;绩效计划-愿景;绩效计划-愿景(例);绩效计划-战略焦点;绩效计划-战略焦点(例);第一阶段回顾;绩效计划-个人目标设定;绩效计划-目标设定原则;绩效计划-个人目标体系;绩效计划-总结;回顾与期待;谢谢大家的参与和合作!;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。4月-214月-21Monday, April 5, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。02:42:1602:42:1602:424/5/2021 2:42:16 AM 11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。4月-2102:42:1602:42Apr-2105-Apr-21 12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。02:42:1602:42:1602:42Monday, April 5, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。4月-214月-2102:42:1602:42:16April 5, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。05 四月 20212:42:16 上午02:42:164月-21 15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。四月 212:42 上午4月-2102:42April 5, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/4/5 2:42:1602:42:1605 April 2021 17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2:42:16 上午2:42 上午02:42:164月-21

文档评论(0)

职教魏老师 + 关注
官方认证
服务提供商

专注于研究生产单招、专升本试卷,可定制

版权声明书
用户编号:8005017062000015
认证主体莲池区远卓互联网技术工作室
IP属地北京
统一社会信用代码/组织机构代码
92130606MA0G1JGM00

1亿VIP精品文档

相关文档