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《幼儿园教育基础》自考试题与答案(三) 一、单选题 （共39题，共78分） 1.幼儿园作为独立的幼儿教育机构产生于（）  A.原始社会  B.封建社会  C.资本主义社会  D.社会主义社会   2.下列不属于幼儿园教育性质的是（）  A.基础性  B.启蒙性  C.公益性  D.专业性   3.第一个对学前教育进行了深刻且有系统论述的教育思想家是（）  A.柏拉图  B.亚里士多德  C.夸美纽斯  D.卢梭   4.从微观层面讲，幼儿教育作为一个整体的系统，它是由哪些要素构成的?  A.幼儿园教育、幼儿家庭教育、社区幼儿教育  B.幼儿教育活动的目标、内容、方法和手段等  C.幼儿教育的制度、环境、资源  D.幼儿的特点、幼师的资质、幼儿教育管理与评价的方式   5.我国相关政策法规中规定，幼儿园的基本活动应该是（）  A.上课  B.游戏  C.生活  D.体育锻炼   6.下列哪位教育家认为儿童有四种本能，即活动的本能、认识的本能、艺术的本能和宗教的本能?  A.亚里士多德  B.卢梭  C.福禄贝尔  D.蒙台梭利   7.在制定幼儿园教育目标时，应遵循的要求不包括（）  A.整体性  B.启蒙性  C.时代性  D.年龄差异性   8.角色是个体在特定的社会生活中的身份，从心理层面讲，它不包括（）  A.角色语言  B.角色行为  C.角色情感  D.角色意识   9.提出要解放儿童的“头脑”、“双手”、“眼睛”、“嘴”、“时间”和“空间”等儿童创造力六大主张的是（）  A.陈鹤琴  B.陶行知  C.张雪门  D.刘晓东   10.从纵向上看，幼儿园教育目标的构成要素不包括（）  A.幼儿园教育领域目标  B.幼儿年龄阶段目标  C.幼儿园教育活动目标  D.身体与运动、认知、情感与社会性等方面的目标   11.“五一劳动节”来临之际，幼儿园老师组织幼儿收集园内不同岗位劳动者的照片，观察、讨论、交流不同劳动者的劳动任务等活动。这体现了在为幼儿选择教育内容时要依据（）  A.基础性原则  B.启蒙性原则  C.适宜发展性原则  D.生活性原则   12.下列属于幼儿园教育特殊原则的是（）  A.保教结合的原则  B.面向全体和因人施教的原则  C.尊重与保护幼儿的原则  D.全面教育和协调发展的原则   13.下列属于对象性教育内容的是（）  A.观察  B.讲述  C.绘画作品  D.分类   14.教师在贯彻面向全体和因人施教的教育原则时应做到（）  A.只管班里的大多数幼儿，不必在意某一两个个别幼儿  B.将多种组织形式进行整合促进儿童的发展  C.及时发展幼儿的兴趣，捕捉教育契机  D.理解欣赏幼儿，做幼儿自主活动的鼓励者、支持者、帮助者   15.如果幼儿教师用命令式、权威式的言词或行动去禁止和约束幼儿的活动，则此行为违背了幼儿教育的什么原则?  A.保教结合的原则  B.面向全体和因人施教的原则  C.尊重与保护幼儿的原则  D.全面教育和协调发展的原则   16.幼儿教育的协调发展不包括（）  A.幼儿身体的各个器官、各个系统机能的协调发展  B.幼儿认知、情感、性格、社会性等心理机能的协调发展  C.幼儿生理与心理的协调发展  D.幼儿个体需要与家长需求之间的协调发展   17.教师通过设置问题情境激发幼儿的学习兴趣、引导幼儿思考并寻找答案的过程，叫做（）  A.讲解法  B.提问法  C.情境法  D.谈话法   18.按活动的性质划分，可将幼儿园教育活动分为（）  A.领域教育活动、主题教育活动、区域教育活动  B.游戏活动、教学活动、一日生活活动  C.集体活动、小组活动、个别活动  D.健康活动、语言活动、科学活动、社会活动、艺术活动   19.下列的提问方式属于开放式提问的是（）  A.“你最喜欢吃的水果是什么 ?”  B.“鸭子会不会飞 ?”  C.“谁还有不一样的想法 ?”  D