加减法解二元一次方程组.docxVIP

洪洞县登临中学 班级 姓名 年级：七年级 课题：7.2.3二L次方程组的解法一 加减法 (1) 主备人：崔芳琼 主备时间：2018.4.1 学习目标： 1、学会用加减消元法解二元一次方程组； 2、理解加减消元法的基本思想，体会化二元为一元的转化思想，化未知为已 知的化归思想； 3、学会自主探究、尝试、比较，养成与他人合作、交流思维过程的习惯。 学习重点： 用加减法解简单的二元一次方程组 学习难点： 如何用加减法消元 学习方法： 自主学习，合作探究 学习过程： 一、温故知新 .目前学过的解二元一次方程组的方法是什么？基本思想是什么 ？ .用代入法解方程组的一般步骤是什么？ 二、探究问题 3x+5y=21 ① 2x-5y=-11 ②片、 教师提问：1.怎样解上面的二元戈刎组？ 2. 还有没有其他的解成 组内讨论：1.认真观察此方程组中右条知数的系数有什么特点？怎样可以消元? 2.这样做的依据是什么？ 变式思考:学生活动:参考上题的思路，怎样解下面的二元一次方程组? 变式思考: 学生活动: 3x +5y = 5 ■= 3x-4y =23 独立思考，展示交流 完成解题 归纳总结：两个二元一次方程中 同一未知数的系数互为相反数或相等 时，将两个方 程的两边分别相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程， 这种方法叫做加减消元法，简称加减法。 三、初露锋芒解方程组：3, + 2y = 83x- 4y = 三、初露锋芒解方程组： 3, + 2y = 8 3x- 4y = 2 (2)」 Q5x -3y = -1 1 5 y - -x =3 2 四、当堂检测 1、用加减法解方程组」 16-19应用() 6x -5y =17 A.①一②消去y B.①一②消去x C.②一①消去常数项 D.以上都不对 ‘3x +2v =13 2、方程组」3x 2y 消去y 2、方程组」 3x-2y =5 A.6x=8 B.6x=18 C.6x=18 D.x=18 3、解下列方程组 ⑴」3x + ⑴」 3x + 2y = 8 、3x + 3y = 7 2y-8= -3x 、3x + 3y = 7 温馨提示：用加减法解方程组时，可以将原方程组变成a1 温馨提示：用加减法解方程组时，可以将原方程组变成 a1x b1y = c1 a2x b2 y = c2 的形式 洪洞县登临中学 班级 姓名 4、当x=-4、6时，代数式kx+b的值分别是15、-5 ,求k、b的值。 |\_2y =2k, 5、已知关于x、y的方程组N0=4.的解满足对=2,求卜的值. 五、拓展创新 在解方程组」ax+by=2时，小张正确的解是」x=1 ,小李看错了方程组中 cx -3y =5 J = 2 x = -3 c得到方程组的解为，试求方程组中的a、b、c的值。 六、归纳梳理 通过这节课的学习，你有什么收获？还有哪些疑惑?