化学中考同步创新第二单元我们周围的空气检测题.docxVIP

精品资源 精品资源 欢迎下载 欢迎下载 【黄冈零距离】备战2011年化学中考同步创新第二单元《我们周 围的空气》检测题 （满分：50分 时间：40分钟） 班级： 姓名： 一、我会选择（每小题2分，共16分，每小题只有一个选项符合题意） 1、空气中含量较多且性质比较活泼的气体是 A .氧气 B .氮气 C .二氧化碳 D.水蒸气 2、氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是 A .物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B .鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C .氧气能使带火星的木条复燃 D .氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动 3、下列关于实验室用高镒酸钾制取氧气的说法正确的是（ ） A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶 B.反应不需要加热 C.实验时先检查装置的气密性 D. 验满时将带火星的木条伸入集气瓶中 4、下列化学反应与实验现象相符合的是 （） A .硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B .木炭在空气中燃烧一一生成有刺激性气味的气体 c .镁在氧气中燃烧一一生成白色固体 D .氯酸钾受热分解一一生成氧气 5、下列各图所示的实验操作中，正确的是 A,检查装置的气密性 R点鼎酒精灯 C.制取氯气 0.液管消加嵇体 A .检查装置的气密性 B .点燃酒精灯 c .制取氧气 D .滴管滴加液体 6、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是 A 7、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种： ①二氧化碳②氧气③空气④氮气, 7、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种： ①二氧化碳 将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（ ） A.①或②B. ②或③ C. ①或④ D. ③或④ 8、用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，应选择下列物质中的 （ ） A.细铁丝 B.红磷 C.硫粉 D.木炭 二、我会填空（每空1分，共21分） 9、根据要求写出下列反应的文字表达式 ①在氧气中燃烧，生成黑色固体的化合反应 ②一种物质跟氧气反应，发出蓝紫色火焰 ，生成污染空气的气体。 10、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐 水；⑦窟气。请用这些物质的数字代号 填空： ? ? ? ? ⑴空气中含量最多的气体是 ;⑵属于有刺激性气味的有毒气体的是 ; ⑶属于混合物的是 ;⑷属于稀有气体的是 ;⑸属于固体的是 .市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装。真空包装 的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少 而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发 生 而变质。 12、被称为“生命之源”的水（HkO）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（ HkQ）,都 是由氢、氧两种元素组成的化合物， 通常情况下均为无色液体。 某实验小组的同学用下面的 方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体： 实验步骤实验现象实验结论 实验步骤 实验现象 实验结论 ①将等4 个试管 ②分别 量)的一 本积的两手 中。 司 A、Bi 二氧化镒, 町 % 己色液体分别加入 A B两 式管中同时加入等质量(少 见察现象。 A试管中无明显 现象 A试管中的无色液体 是： ; B试管中的无色液体 是： ； MnO2 / V B试管中有气泡 产生 A B (1)请填写上表中有关内容： (2)写出B试管中发生反应的文字表达式: 13、右图是利用排水法收集好的某无色气体。请楣此回答该气体应具有 的物理性质(回答两条即可，不能再回答“无色气体”) 14、将某紫黑色固体粉末 A加热，可产生无色气体 B,同时生成一种黑色固体 C和另一种固 体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体 E在无色气 体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体 F。绿色植物可将气体 F通过光合作用吸收， 并转化为无色气体 R回答： ⑴写出冬称_ A C B F ⑵加热紫黑色固体 A时所发生的反应属于 反应。 (3)写出黑色固体 E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式： 三、我会实验探究(共13分) 15、结合以下实验室制取气体的常用装置回答问题： A BCD E (1)写出标号仪器的名称：① ;②。 (2)实验室用过氧化氢溶液与二氧化镒固体混合制取氧气时，应选用的发生装置是 ( 填序号，下同)，收集装置是 ,该反应的类型为 - 其中二氧化镒起 作用。 (3)能用C装置收集的气体，必须具备的性质是。 (4)如果用高镒酸钾制氧气，主要操作步骤有①从水槽中取出导管 ②检查装置的气密性 ③停止加热 ④收集气体 ⑤加热 ⑥加入药品，请写出正确的操作顺序 (填序号)。应选用的发生装置是 (填序号)，反应的表达式为 ,所 选发生装置中还缺少 。 (5) A装置中试管口略向下倾斜的目的是 , 若用D装置收集氧气，检