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人教版一年级体育教案 【篇一：小学一年级体育全套的教案】 一年级体育课教学目的和目标 教学目的：在《纲领》中，明确地规定了小学体育的目的： “通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质， 促使德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质确立基础。 ”一、二年级教学目的： 〈一〉 进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健康的简单知识和方法。 〈二〉 进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 〈三〉 体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增强体质出发，加强讲堂的 “三基 ”教学经常对学生进行思想道德教育，存心识地培养学生各样优秀品质，充足发挥教 师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 一、 教师方面： 1、 仔细备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、 仔细学习和贯彻教学纲领，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材 重点、难点明确本课的教学任务、几为达成任务而采取的教学原则、教学方法，组织举措等。 3、 根据教学任务，提早准备和布置好场所、器材、及教学用具、教师不准 旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安 排。 4、 在教学中，加强与重视 “三基教学 ”同时要注意对学生能力的培养，努 5、 教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心 理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6、 教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建 设，并在课前三分钟前换好服饰。在上课现场等候上课。 7、 仔细做好学生的学期、学年体育成绩的查核和评定，重视资料的积累和 保存，并且定期进行科学的剖析和概括，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 8、 教学中要充足发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对 他们的培养和训练工作，使他们真实起到教师助手作用。 9、 教学中要有严实的组织纪律，严格的安全保护举措与要求，严防伤害事 故的发生一旦发生伤害事故要实时向领导汇报并作好妥善办理。 二、 学生方面： 1、 学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要 的体育基本知识技术与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的 习惯。 2、 上体育课，着装要轻便，齐整，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小 刀等提早按教师要求，在指定地址等候上课。站队时要做到快、静、 齐。 3、 不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥， 恪守讲堂各项 规定。 4、 在讲堂上严格履行教师的各项要求，不经允许不得任意移动器材教具要 严格履行教师规定的各项保护举措。 5、 要爱惜体育器材，不得存心损害各样体育设施和用品，课后要按教师的 要求如数归还各样器材。 一年级体育教学进度表 一一年年级级体体育育课课教教案案 【篇二：小学一年级下册人教版体育全册整套教案 (43 页)】 一年级下册体育教学计划 一、学情剖析： 本班学生，体育知识及技术技术差，自控能力不强，组织纪律能维持。但他们活泼好动，特别乐意参加体育活动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教，合理办理教材，充足调换学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 二、教材剖析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。 .教材的重点是游戏教材，应突出讲堂上练的教学方法，难点是行列的基本动作，使学生从小就成立正确的动作观点和动作方法，可是关于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来打破这一难点教材。 三、教学目的： 1、进一步认识上体育课和锻炼身体的利处，知道一些保护身体健康的简单知识和方法。 2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。 3、 体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团结合作四、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。 2、行列和队形动作。 3、各样跑、跳动作。 五、教学举措： 1、调换全体学生要积极参加体育锻炼活动，准时上课。 2、恪守体育课常规，仔细听讲，积极学习。 3、仔细备课，做到深入认识教材与教材相关的书籍及材料。做好示范和解说，使学生能有从客观和主观上学习。 4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真实以学生为中心。 5、实时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评论学生的学习情况。 一年级下册体育教案 任 务： 第一课时 教 材：体育讲堂知识教育，编排行列。 1、通过叙述体育的目的任务和