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（精品）幼儿园园长规划资料大全 全套资料目录如下： 1、园长个人三年规划 2 、园长工作室三年发展规划 3 、园长任期目标 4 、园长三年发展规划 5 、园长专业发展规划 园长个人三年规划 “蛇无头不行，鸟无翼不飏” ，园长的个人素质的优劣对 幼儿园 的整体发展起到了至关重要的的作用。 因此要想让幼儿园健康、 良性、 稳定的发展， 必须先建立园长个人发展规划， 让园长个人素质得到提 高，满足幼儿园发展的需要。结合本人、本园实际，现制定近三年个 人发展规划如下： 一、通过比较，准确定位。 （2014 年—— 2015 年） 1、目标：通过在登封市第一园长工作室的学习、交流，找出差 距，给自己准确定位，制定适合自己发展需要的计划。 2、实施：积极参加园长工作室的各项活动，主动和其他园长进 行交流，择善而从。 二、学历上台阶，素质大提升。 （2014 年—— 2016 年） 1、目标：通过专业学习，提高专业素养，获得幼教专业本科学 历。 2、实施：报考郑州幼儿师范学校的成人幼教专业本科班，在专 业院校、专家的指点下快速成长。满足行业发展需要。 三、管理上水平，发展求效益。 （2014 年—— 2016 年） 1、目标：通过学习，提高管理水平，谋求平稳发展，取得长远 效益。 2、实施：每周通过三个小时的网络学习，研修行政管理专业知 识，在两年内让自己的管理水平上一个新台阶。 四、挂职锻炼，实践提升个人素质。 1、目标：到本市较著名的幼儿园，进行挂职锻炼，从细节上学 习先进管理经验。 2、实施：通过园长工作室的协调，利用 3——5 个月的时间，到 我市保教质量较高的幼儿园，进行挂职学习，拔高自己。 由于水平有限， 以上个人规划昭显粗浅， 请姐妹们给予指正和帮 助。 签名： 年 月 日 园长工作室三年发展规划（ 2015 年—— 2017 年） 第一部分 工作室发展形势分析 一、工作室概况 *** 实验幼儿园园长工作室成立于 2012 年元月，现有主持人一名，助理一名， 学员八名， 依托*** 实验幼儿园以园长办园理念为主线， 以园长自主研修为基础， 以科研课题为切入口开展各项活动。 经过三年的成长与历练， 工作室形成了自己 独有的教育管理理念和运行模式， 并在园所文化、 园本课程的研究与实践以及幼 儿园师资队伍建设等方面取得了丰硕的成果。在 2014 年 12 月，工作室被 *** 教 育局评为“ *** 优秀校长（园长）工作室” 。在新的学习周期开始之际，工作室将 继续秉承幼儿园“幸福教育”的办园理念，以幼儿为本，结合实际，在原有的基 础上将研究主题进一步确定为 《在教育情境下开展幼儿发展性评价的实践研究》 ， 通过突出园本特色的主题课程探索、 研究与实践， 促进教师的专业化成长。 在教 师的专业化成长中，促进课程的推进，在课程的推进中完善幼儿评价体系。 二、发展优势 1.工作室管理 工作室自成立之初就建立了系统、详实的管理制度，在三年的运行过程中， 各项制度不断得以规范和完善， 现已形成管理制度、 档案管理制度、 学员管理制 度等一系列保障工作室正常运