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部编本人教版六年级道德与法治上册 《8.我们受特殊保护》教案教学设计 部编本人教版六年级道德与法治上册 《8.我们受特殊保护》教案教学设计 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 检查时间： 验印 主备人： 执教时间： 年 月 日 第四单元 法律保护我们健康成长 第四单元 法律保护我们健康成长 4 教学单元 总 （4）课时 教学单元 总 （）课时 第 （1、2 ）课时 课 题 第 （1、2 ）课时 课 题 8.我们受特殊保护 8.我们受特殊保护 1.知道什么是未成年人，为什么我们需要法律特殊保护？保护未成年 1.知道什么是未成年人，为什么我们需要法律特殊保护？保护未成年 人 成长的有关法律有哪些？我们都受到了哪些方面的保护？感受家人 人 成长的有关法律有哪些？我们都受到了哪些方面的保护？感受家人 对自己的关心与爱护，能为家人做一些力所能及的事。 对自己的关心与爱护，能为家人做一些力所能及的事。 2.知道保护未成年人的法律有哪些？ 教学目标 2.知道保护未成年人的法律有哪些？ 教学目标 3.能为家人做一些力所能及的事，学会关心体贴家人。能回报社会，做 3.能为家人做一些力所能及的事，学会关心体贴家人。能回报社会，做 有价值的事情。 有价值的事情。 4.理解家人的付出，初步培养家庭责任感。 4.理解家人的付出，初步培养家庭责任感。 1. 保护未成年 人 成长的有关法律有哪些. 1. 保护未成年 人 成长的有关法律有哪些. 教学重点 教学重点 2.能回报社会，做有价值的事情。 2.能回报社会，做有价值的事情。 及难点 及难点 3.明确社会各界的关怀，初步培养社会责任感和使命感。 3.明确社会各界的关怀，初步培养社会责任感和使命感。 搜集资料、图片、课件 搜集资料、图片、课件 教学准备、资源 教学准备、资源 二次备课 二次备课 教学过程 教学过程 （个性化修改） （个性化修改） 第一课时 第一课时 一、目标解读、预习反馈 一、目标解读、预习反馈 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标： 1.导出新课，解读《导学案》的学习目标：