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幼儿园春节知识教案
幼儿园春节知识教案 1
我们一起过春节
活动目标
1、让幼儿充分体会传统节日的氛围,使春节这个传统佳节的年俗能
够得到完好得继承与发展。
2 、幼儿在家长的指导和帮助下和家长合作,完成一至两道简单的菜
肴,体验春节的乐趣。
3 、学会分享、交流、合作,好东西要和朋友一起分享,同样在遇到
难题知道“人多力量大”的道理,和同伴合作解决。
4 、感受节日的欢乐气氛。与老师与家长共同欢度佳节。
5 、培养幼儿的尝试精神。
教学重点、难点
教学重点:加深幼儿对传统节日的体验, 培养幼儿参与活动的积极性。
教学难点:理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位,
树立继承和发扬民族文化的理想。
活动准备
1、物品准备:春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置。
2 、素材准备:喜庆的传统春节音乐和春节相关的电视节目或 PPT,
制作饺子的材料。
3 、节目准备:师幼精心准备的各类节目 ;部分幼儿家长莅临。
活动过程
1、大家一起贴福字和春联、挂红灯笼,感受春节浓浓的喜悦氛围 ;
观看春节相关的电视节目,了解各地春节不同的风俗。
2 、师幼准备的联欢会,譬如乐器演奏、朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲
等,老师、幼儿、家长共同联欢。
3 、在老师和家长的指导下,让幼儿体验了包饺子、煮饺子、吃饺子
的乐趣,知道饺子可以有很多种馅,每种馅都有各自的营养,不可以
挑食。
4 、幼儿园和家长紧密配合,请每一位小朋友都可以和爸爸妈妈一起
做一至两道拿手菜肴,在活动当天带来幼儿园,和小朋友、家长、老
师一起品尝。品尝的全程播放喜庆的春节音乐。
幼儿园春节知识教案 2
春节真热闹
活动目标:
1、交流过年的所见所闻所感,提高幼儿的语言表达能力,养成良好
的倾听习惯。
2 、学会与别人分享自己的快乐, 感受喜庆的春节给人们带来的快乐。
3 、学会把自己的生活实景创编成儿歌,促进幼儿逻辑思维能力的发
展。
活动重难点:
1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。
2 、引导幼儿大胆、流利的与别人交流自己过年的点点滴滴。
活动准备:
1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。
2 、迎新年过新年庆新年的教学课件。
活动过程:
1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带,提问幼儿听到了
什么 ?什么时候能听到这样的声音 ?
2 、老师提问: 春节你们是怎么过的 ?做了什么事 ?看到了什么 ?听到了
什么 ?(请幼儿相互交流自己在春节的所见所闻所感。 )
3 、老师:小朋友们真棒,我们来看看其他小朋友是怎样过年的 ?(播
放准备过年过年的课件。 )
4 、老师:其他小朋友过年和你们过年一样吗 ?哪些是一样的 ?哪些是
不一样的 ?(让幼儿了解我国南北方的过年习俗,开拓幼儿眼界。 )
5 、老师小结:过年的很多习俗都是相同的,让我们把这些习俗编成
一首儿歌吧 !过年前,我们要做什么 ?春节到了,我们又做什么 ?看到
什么 ?
6 、老师和幼儿一起念过年真热闹的儿歌,回味过年的点点滴滴。 (老
师通过不同的方式引导幼儿念儿歌,如分组念,扮演角色念。 )
7 、老师:过年这么热闹,让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、舞
一舞龙炮吧 !(引导幼儿扮演角色,一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教
室外,结束教学活动。 )
活动延伸:
1、在幼儿园的语言区,可以给幼儿提供有关过年的图画书、连环画
等,激发幼儿的阅读兴趣,加深对年的认识。
2 、可争取家长
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