最新2021班主任个人年度考核总结.pdfVIP

最新 2021 班主任个人年度考核总结 熟悉业务，热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提， 也是搞好总结的基础。那么关于 2021 班主任个人年度考核总结内 容要怎么写好呢?以下是小编为大家准备了最新 2021 班主任个人 年度考核总结五篇，欢迎参阅。 班主任个人年度考核总结一 古人云： “亲其师，信其道”，作为班主任，我深深懂得教 师的一言一行都影响着学生，身教重于言教，所以，我首先严格 要求自已，提高自已的思想素质和业务素质。一直以 “公正、无 私、真诚、博爱”作为自已的为师准则，班级以 “友爱、团结和 班风正、学风浓”为名，我公平、公正地对待每一位学生，尊重 学生，爱护学生，关心每一位学生的成长和进步，以自已全部的 热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。用 “心”带班，对 学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。半年来，由 于我的全身心投入，也赢得了学生对我的信任，这是我做好班级 管理工作的基础。 1、培养和建立相互信任、相互尊重、相互友爱的师生关系。 记得在新生入学的第一天，即 20__年 8 月 12 日那天，我在班 级的黑板上写下这样一句话 :在未来的日子里,我将与你们并肩耕 耘理想,共同收获希望;你的成功是我们共同的心愿,也需要我们共 同的努力!我将皆尽所能让来到高一四班的每一位学生都有所进步 ,有所提高,以实现你们的理想!算是送给我们一年四班学生的见面 礼，可没想到这短短的一句极普通的的话语立即拉近了我与原本 还不熟悉的学生之间的关系，也使刚入高中的孩子有了将前进的 动力和方向，同时为我将来的班级管理工作打下了坚实的基础。 2、深入全面地了解学生，加强班级管理，形成优秀的班风和 学风。 我教育学生先学会做人再学会求知，安全教育也时刻挂在嘴 边。我坚持每天很早到校，先到学生宿舍再下班，多了解学生的 情况，多观察学生的变化哪怕是细小的变化，以便尽早发现班内 出现的问题，及时解决，防患于未然，到班后我主要是查学生的 到校情况，察学生到班后的状态，如有学生迟到或到校后精神萎 靡，就要及时查明原因，对确有违纪的学生处理不隔日，对那些 心理有压力和思想负担的学生，及时加以引导和进行思想教育， 以使他们尽快从心理阴影中走出来，以的精神状态投入到学习中 。 这些高一学生刚入学时，很多生活行为和学习习惯很不规范 ，我就先耐心地教他们，如何做好值日工作，班级物品如何摆放 等都是由我先做示范 ;并在开学之初，我利用主题班会的形式详细 讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。 同时向他们传达了我校的有关规章制度，约束了学生在各方面的 行为，强化班级管理。为了保障有一个好的学习环境，我重点 化了纪律观念、时间观念和卫生观念，特别规范了自习和课间纪 律，要求自习课上，老师来与不来都要一样安静，有专门班级干 部负责，保证班级学生的学习纪律，为形成良好的班风和学风打 下了的基础。同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须 准时到校先上自习，中午和下午的小自习全班学生必须全部上， 杜绝无故缺席等，通过这些强化措施，开成了良好的班风和学风 ，同学之间互相帮助，比学习、比纪律。 3、个别谈心，这很重要。 对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们的所做所想 ，这样能使教育抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的 确收效很大，在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学 生谈话，分析得失，并提出努力和改进的地方以及下一次考试的 目标。对于有思想的学生或是违纪的学生，我也经常和他们促膝 长谈，进行有针对性的教育，也达到了教育的目的，本学期，和 学生的各类谈话共计 108 人次。 4、争取科任老师的配合，协调学校各方面的教育力量，发挥 好纽带作用。 针对实验班学生思想及学习压力大的情况下，我主动找各科 任都是寻求解决的对策，我把这些老师告诉我的好的学习方法逐 一的教授给学生，并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩 。同时，我倡导愉悦学习，即有好的心态去面对学习及由此产生 的种.种压力，让他们正确看待自已所处的学习上的位置，保持良 好的心态，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。 5、开展好各项活动，并取了一些成绩。 本学期，在学校的各类活动及两次考试中，我们四班也取得 了一些成绩，在开学之初的军训中，由于全体学生的团结及努力 拼搏特别是教官的诲诲教导下，四班取得了 “优秀作训班”的称 号;在校秋季田径运动大会上