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高二文理分科 应该怎么选择 高二文理分科comma;应该怎么选择quest; 高二文理分科，应该怎么选择？ 高二文理分科，应该怎么选择？石狮许文选 文理分科，应该怎么选择？ 文理分科是高中生第一次重要的选择，也是很多学校、家长艰难的选择。文理分科选择得当，有利于同学们今后有所侧重的进行高中阶段的学习，备战将来的高考。如何合理有效地搞好文理分科，有几个问题我们必须明了： 一、了解文理科的区别 1、理科的特点 人才特点：以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率：对应的高等院校很多，社会需求较多。 就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。 2、文科的特点 人才特点：以论理和表达为能力的形象思维。 学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在1：3左右，对应的高等院校相对较少。 就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。 3、文、理科学生可报考哪些专业 二、注意文理科选择的几个误区 误区1：学习好的报理科，学习差的人才学文科。 这是带有倾向性的社会偏见。在一定意义上，理科属于自然科学，文科属于社会科学。而实际上，在选科过程中有这样一种情况：文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你数学英语好去读文科，至少在这二科上会大占便宜。所以，这里面充满了不定之数。 误区2：智力好的报理科，智力差的人才学文科。 这是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，文科理科肯定都能学好。之所以成绩提不上去，很多时候是在学习态度、学习习惯、学习时间或学习方法上存在这样那样的问题，实际上，找出问题的原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶更重要。 误区3：仅凭成绩确定。 一门课程成绩的高低有多种因素。不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。 误区4：仅凭兴趣。 兴趣的确是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。 目前的大学录取现状，文科的高考录取率的确不如理科高；其次,同校来看,现在理科生的高考录取分比文科生的录取分可能也要低；而且,适合理科生的大学比较多,系也比较多。但如果你文科很有天分的话，还是可以选报文科，兴趣可以激发潜力，面对你整天讨厌的东西，试想你又怎么会深入地去研究呢？ 误区5：以为理工类的学生比文科的就业前景好 高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的专业去报志愿，还有很多半文半理的专业就业前景也相当不错。例如：有的学生曾经学市场营销的，现在做市场，作才一年，年薪已经八万五；有学电子商务的，毕业一年做业务主管，月薪3000。所以不在于你大学学的是 什么，大学的东西只是提高你的综合素质，增强你的能力，以后的前途还是靠你自己选择。也有人说文科生目前供大于求，你现在报任何一个专业都无法预测你毕业时会怎么样，所以要捡最能激发你潜力的方式，应对高考，报志愿，上大学。 误区6：理科不需要背书 知识首先都是需要记忆的，理科也不例外。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。 三、文理科选择应当注意的几个因素 1、兴趣和特长 无论选文、选理，兴趣都应关注。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣，可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣，才可以全身心的投入学习，而不会抱怨声不断。因为兴趣所在，所以学习是为自己学，而不会显得压力重重。 特长是学习的推进剂，它将使你在竞争上胜人一筹，它也是文理科选择的重要依据。自己的兴趣与特长。你真正喜欢什么课，是物理、化学、数学、生物还是历史、地理、政治？如果文理水平差不多，但你的潜力在哪？长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理？你今后选择做什么职业？是工程设计，软件开发，科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译……归根到底，选择文科还是理科，应该是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果。 2、态度和志向 既然选择了到底读什么，就要一门心思的去读好。不管怎么样，选择好了，就应该去做好，不要再心猿意马。同学们要学会独立思考自己的问题，要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时，有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同学。这些问题要正