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部编版三年级语文上册课内阅读理解 部编版三年级上册课内阅读（附答案） 第一单元 （一） 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和 太阳花 的小路上，走来 了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有 景颇族 的，还有 阿昌族 和德昂族 的。大 家穿戴不同， 来到学校， 都成了好朋友。 那鲜艳的服装， 把学校打扮得绚丽多彩。 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼 ，向敬爱的老师问好， 向高高飘扬的国旗敬 礼。 1. 片段中写了哪几个民族的小学生？用 “___ ”画出来。请再写出你知道的少数 民族：_________ 、________ 、___________ 。（3 分） 2. 请用“ ~~~~ ”画出文中的一个排比句。（ 1 分） 3. 把划横线的句子改成“被”字句。（ 1 分） __________________________________________________________ 4. 想象一下同学们是怎么向小鸟打招呼的？（ 1 分） ___________________________________________________________ （二） 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那 声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶 （ ）在花朵上， 好像都在 （ ）同学们读课文。 最有趣的是， 跑来了两只猴子。 这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 下课了 ，大家在大青树下跳 孔雀舞 、摔 跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、 山狸也赶来看热闹。 1. 我能给生字注音。（ 1 分） 读（ ） 停（ ） 2 选择恰当的词填在文中的括号里。（停 摇 听 叫）（ 2 分） 3 用“ ~~~~~ ”画出描写窗外十分安静的句子。（ 1 分） 4 这些山林里的朋友指的是 ________ 、________ 和猴子。作者称它们为朋友， 部编版三年级语文上册课内阅读理解 这说明（ ）（2 分） A 这里的动物很懂事。 B 在这里，人和动物相处得非常融洽。 5. 这段话主要写了大青树下的小学 __________ 时和__________ 后的情景， 分 别表现了校园的安静和 _________ 。（3 分） 6. 你在课间都做过什么游戏？（ 2 分） （三） 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风（ ）荒野，在 竹林中（ ）口笛。 于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门在做功课。 如果他们想在放学以前出来游戏， 他们的老师是要罚 他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花 孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1. 在括号里填上合适的词语。（ 2 分） 2. 想象一下花儿是如何狂欢的？ 3. “地下学校”的含义是 _________________________________。 4. 雷云拍着大手的表层含义是