西泠印社版四年级下册书法教案.pdfVIP

第一课 对比与调整 学习目标： 1 、使学生认识和掌握汉字的结构特点。 2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。 3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。 教学过程 ： 一、复习正确的写字姿势 1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？ （身体坐正，脚平放，注意做到 三个一“ ”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一 尺，胸离桌边一拳。） 随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。 2、一起做一做。 二、导入新课 本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今天 这节课我们先来上钢笔字课。 三、学习新课 1、打开书第 1 页，指名读题目。 2 、（出示范例的字 平“”“金 ”） （1）请学生注意观察这个字各部分在田字格中的位置，指名说。 （2 ）教师相机介绍临摹过程中要注意通过与范例字的对比， 调整字形的 长短及笔画的伸缩，使外形接近范例字。 （3 ）各学习小组讨论其余的字。 四、学生练习 1、学生描描、临写。 2、请学生上黑板写。 五、根据学生练习情况总结 我们在临摹过程中， 不仅要注意对比，而且要注意每一部分在田字格中的位置， 注意将笔画搭配得当，书写正确、端正、匀称注意及时调整、纠偏。 第二课 “三点水”教学设计 教学目标： 1、激发学生写字兴趣， 培养学生良好的写字习惯， 形成正确的坐姿和执笔姿势。 2 、教学生学会写三点水及带三点水旁的字，指导学生写好左右结构的字 ,要求写 得正确、美观，有一定的速度。 教学重点：按笔顺正确书写带三点水旁的字。 教学难点：三点水 的书写指导。 教学准备：课件 虚宫格小黑板 课时安排： 1 课时 教学过程： 一、谈话激趣揭课题 师：小朋友们，上节写字课，你收获了什么？（生自由谈） （黑板上写上 慧眼星 美姿星 进步星 态度星 优秀星 风采奖） 师：今天老师给小朋友们带来了许多惊喜，看，黑板上设了这么多奖项，讲 台上还有这么多精美的奖品和奖状呢！想不想要？有没有信心得到？ 师：好，这节课我们来学习写“三点水”及“带三点水旁的字”，只要你好 好学习，认真书写，就有机会获奖。 二、慧眼闪亮识字形 师：（大屏幕上出示“汽”“洋”“河”）让我们来做一个“慧眼亮晶晶” 的小游戏，请小朋友们睁大眼睛仔细看大屏幕上的字，说说你有什么发现？ 生：都是左右结构的字 都带有三点水 都是熟字加偏旁组成的 ， “汽”、“洋”和“河”字还是形声字呢…… 从而引导学生知道三点水是表示和水有关的意义。 今天我们就来练习书写三 点水及带三点水旁的字。 （学生边说，老师边走下台去贴“慧眼星”，并及时评价：你真棒！一眼就 看出了每个字的结构特点， 还观察了偏旁， 看出了都是我们学过的熟字加上三点 水组成的形声字。真是火眼晶晶闪亮亮啊！尽量让多一些同学说） 谁来说一说这些字在写的时候要注意什么？才能写好。 （指名说……说清楚 了获得“慧眼星”奖励） 三、示范引路攻难点 （课件展示三点水的写法） 教师讲解要领： 第一个点是从左上到右下， 顺锋 起笔，由轻到重，回锋收笔；第二个点起笔稍向左，写法和第一个点一样；提的 起笔向右下点顿，然后向右上轻轻提笔出锋，收笔要对准上点尾处。 伸出你们的小手和老师一起来写三点水，边写边说笔顺。（我们仔细观察， 会看到三点水的三