中等职业学校专业教学标准-013200-农资连锁经营与管理.docxVIP

中等职业学校专业教学标准-013200-农资连锁经营与管理.docx

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中等职业学校农资连锁经营与管理 专业教学标准(试行) 一、专业名称(专业代码) 农资连锁经营与管理(013200) 二、入学要求 初中毕业或具有同等学力 三、基本学制 3 年 四、培养目标 本专业坚持立德树人, 面向农资连锁企业, 培养从事农资商品销售、农资 商品配送、农业技术推广和售后服务等工作, 德智体美全面发展的高素质劳动 者和技能型人才。 五、职业范围 序号 对应职业(岗位) 职业资格证书举例 专业(技能)方向 1 农资销售员 营业员职业资格证书(四级)、 庄稼医生职业资格证书(四级) 农资商品销售 2 农资仓储、配送员 仓库保管员、物流员职业资格证 书(四级) 农资商品仓储与配送 3 农业技术推广和售 后服务员 农业技术指导员(四级)、庄稼 医生职业资格证书(四级) 农业技术推广和售后 服务 说明:可根据区域实际情况和专业(技能)方向取得 1 或 2 个证书。 六、人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能: (一)职业素养 1. 具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。 2. 具有严谨细致的工作态度。 3. 具备良好的人际沟通协调能力以及顾客至上的服务意识。 68 4. 具备规范操作、节能环保等职业意识。 5. 具备一定的抗压能力、吃苦耐劳精神、诚实守信、团结协作的品质。 (二)专业知识和技能 1. 掌握连锁经营与管理的基本理论。 2. 掌握农资商品的性质、质量、标准、鉴定、分类以及包装、储运、养护 等基本知识,具备农资商品盘点基本技能。 3. 掌握市场营销基本理论知识,具备市场营销计划执行基本技能。 4. 掌握市场调研基本理论知识,具备市场调研与市场分析的基本技能。 5. 了解和熟悉农资连锁经营的经营管理制度和相关法律法规。 6. 掌握连锁企业门店营运与管理基本理论, 具备农资连锁门店营运与管理 基本技能。 7. 掌握连锁企业信息管理系统的基本知识, 具备操作信息管理系统的基本 技能。 8. 掌握简单报表填写和制作的基本知识,具备销售数据分析基本技能。 专业(技能)方向农资商品销售 1. 能够正确推销农资商品,完成农资销售工作。 2. 能够准确、科学地陈列农资商品。 3. 能够营运和管理好农资连锁商店。 专业(技能)方向农资商品仓储与配送 1. 能够进行基本的运输决策并设计出运输流程图。 2. 能够熟练地进行农资商品的仓库保管与物流配送工作。 3. 能够做好农资商品的售后服务工作。 专业(技能)方向农业技术推广和售后服务 1. 能进行接待咨询、客户开发、客户维护、会员服务、广播服务、处理投诉、 资料管理等工作。 2. 能够进行杀虫剂、杀菌剂、除草剂、杀鼠剂等主要代表性农药的室内毒 力测定,农药田间药效试验设计和统计分析及农药残留分析。 3. 能够把农业科技、农产品供求和生产资料等有关信息发送给农户。 4. 能够向农民推荐农作物和畜禽、水产的优良品种并传授与之配套的种养 技术。 5. 能够做好农资商品的售后服务工作。 69 专业︵技能︶方向课专业技能课专业核心课农资连锁经营管理原理农资连锁经营管理制度农资商品知识市场营销连锁企业信息管理系统市场调查技术商务沟通与谈判基础会计连锁企业商品采购实务经济法营销技能实训调查技能实训企业信息管理技能实训沟通与谈判技能实训公共选修课1. 心理健康2. 其他公共 基础课 专业︵技能︶方向课 专业技能课 专业核心课 农资连锁经营管理原理 农资连锁经营管理制度 农资商品知识 市场营销 连锁企业信息管理系统 市场调查技术 商务沟通与谈判 基础会计 连锁企业商品采购实务 经济法 营销技能实训 调查技能实训 企业信息管理技能实训 沟通与谈判技能实训 公共选修课 1. 心理健康 2. 其他 公共 基础课 七、主要接续专业 高职:连锁经营管理、市场营销、营销与策划 本科:连锁经营管理、工商管理、市场营销 八、课程结构 顶岗实习 综合实训 专业选修课 1. 商务礼仪 2. 财经应用文 写作 3. 零售管理 4. 企业管理 5. 电子商务 6. 网络营销 7. 农机维修 8. 门店促销 9. 其他 职业生涯规划 职业道德与法律 经济政治与社会 哲学与人生 语文 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 公共艺术 历史 九、课程设置及要求 本专业课程设置分为公共基础课和专业技能课。 公共基础课包括德育课、文化课、体育与健康、公共艺术、历史, 以及其 他自然科学和人文科学类基础课。 70 专业技能课包括专业核心课、专业(技能) 方向课和专业选修课, 实习实 训是专业技能课教学的重要内容,含校内外实训、顶岗实习等多种形式。 (一)公共基础课 序号 课程名称 主要教学内容和要求 参考学时 1 职业生涯规划 依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设, 并与专业实际和行业

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