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最美家庭 500 字作文 【篇一：最美家庭作文】 最美家庭 临涣中心小学 杨宇鹏最美家庭的元素好多：一家人团结友爱、互帮相助、和 睦相处等等。 我的家由五个成员组成：平和可亲的奶奶、沉默严峻的老爸，温柔 如水的老妈、活泼听话的姐姐和一个俏皮捣乱的 “臭小子 ”。 我生活在这样的家庭中：每日清晨，奶奶要为一家人做饭；姐姐草草的吃上几口饭，就赶紧去上学；妈妈叫醒我后敦促我快点洗脸刷牙吃饭；爸爸去买我最喜欢吃的小笼包。有时我起床晚了，妈妈就耐心的等我吃完饭，骑着电瓶车带我上学，然后再上班。坐在电瓶车上，我觉得自己真的是生活在爱的世界上幸福的生活像花儿同样。这只是生活中的一个小插曲，前几年，大姑打来电话，老家的三爷爷得了脑堵塞，这可把我爸爸急坏了，爸爸和三个姑姑轮流照顾三爷爷，看着爸爸一脸疲备，我心疼极了，妈妈也给三爷爷买衣服和 营养品。两个月后，三爷爷出院了，医生对三爷爷说： “你的孩子们 真孝顺啊！ ”三爷爷说： “他们不是我的孩子，他们是我的侄子、侄 女和侄媳呀。 ”这可把病人们都逗笑了，同房的病友都羡慕三爷爷， 说： “老爷子你可真有福分呀！ ”百善孝为先，孝敬长辈也是一种爱。 我在濉溪上的幼儿园，那时我家还用煤球。一天，我家该 最美家庭的本源是什么 —— 是爱，只需充满爱，每个家庭都能成为最美家庭！ 【篇二：最美家庭事迹材料范文】 最美家庭事迹材料范文 最美家庭事迹材料范文 本人 xxxx ，xxxx 年 11 月 16 日生， xxxx 年参加工作，现在房管局从事住房保障工作，工作中我勤奋学习，爱岗敬业，忠于职责， 任劳任怨。丈夫任乃群同志在中国银行邹平支行工作，我们两人自 年成婚以来，在生活中相互照顾、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。平时孝敬老人，与邻里相处友善，以身示范做孩子生活学习的楷模。 每一个父亲母亲都希望自己的孩子成功，希望自己的孩子成为一个优异的人，一个对社会、对家庭有益的人。但做到这些不能仅靠愿望， 而是要以身示范做好孩子的楷模，让孩子在优异的环境中快乐学习，快乐成长。 为国教子 发挥家庭的育人功能 家庭是孩子的第一讲堂，父亲母亲是孩子的第一任老师，孩子是父亲母亲的影子，是父亲母亲生命的延续和精神的继承与发展，在教育孩子的同时，也要重塑自己的人生。孩子成长过程中的一点一滴，都凝聚着父亲母亲的责任，在现实生活中，我们爱事业、爱生活、爱孩子，把为国教子看作家长义不容辞的责任。 儿子从小学到高中，一直是德才兼备的学生，在 12 年的学习生活中多次被评为市县校优异学生、三好学生等。多次参加奥林匹克竞 赛，在数学奥赛中获得了省级一等奖，在化学、物理、信息技术的全国奥林匹克竞赛中获得三等奖，在生物奥赛中获得了省级二等奖， 在第七届 “语文世界杯 ”全国师生同台作文大赛中荣获高中组二等奖， xxxx2 年获得山东省机器人大赛一等奖，设计的塑料写字板还获得 了国家专利。凭着优异的文化课成绩和优异的面试成绩，获得了 xxxx4 年邹平一中校长实名介绍北京大学的介绍名额，并以优异成绩入选北大城市与环境学院。 家校交流 共同探索科学教子方法 儿子上小学时，我规定他每日放学回家必须先造作业，然后再玩，以培养优异的学习习惯。并着重引导他做到有学有玩，合理的支配时间，从小养成学习的好方法。 儿子在小学的时候学习成绩一直首屈一指，但是在小升初入学考试时，作文意料之外的写跑了题，致使入学成绩不理想。上了初中，心里落差比较大，和班里的一个俏皮学生玩的如影随行，进而影响了学习。发现该情况后，我们首先与儿子班主任进行了实时交流，由班主任老师针对儿子的情况进行了引导讲话。过了几天，我们找了个孩子比较高兴的时间，由他爸爸出头以自己的亲身经历又进行了引导。孩子很快调整了过来，成绩也一每日的好起来。 儿子在求学的道路上，我们始终坚持一点：能够不辅导，但必须经常和学校老师取得联系。多年来，我们一直坚持不中断的和各科老师保持通信联系，实时交流，掌握孩子在校的表现，时刻关注孩子的一言一行，一举一动，积极配合老师做好孩子的教育工作。 以身作则 创造优异的家庭文化气氛 在平时的生活中，只需孩子在家，我们都尽量不看电视，不上网，而是看看书。多年来，我和丈夫也未中断地进行各类学习与考试， 并以自己的一言一行、以身作则去影响孩子，为孩子创造一个优异的学习生活环境。 【篇三：最美家庭征文七年级】 我爱我家 集安市朝鲜族学校七年级崔金燕 家是什么？家是清凉的雨丝，拂去疲倦的征尘；家是一本书，有欢 乐也有温馨；家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。 我的家是三口之家：爸爸、妈妈和我。 我的爸爸是一家之主，他就像太阳温暖着这个家。爸爸有一个宽阔的臂膀，为人正直，性格朴实。他就像一座山，是我们坚实的后援。爸爸是一名工人，每日工作下班后，还要担负着家庭的重担。就算再劳累，他的脸