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螺旋式教学法浅谈
螺旋式教学法浅谈
“螺旋式教学法”浅谈
为了满足广大教育工作者在新时期新形势下教育教学的需求。同时更有利于发挥在新世纪中教育教学工作的开展,全面实施素质教育,达到理想的教学的目的。能够更加准确的传授知识,培养技能。增强课堂教学效果和加速转变课堂教学改革的工作力度,圆满完成现代素质教育教学的工作任务。几年来通过实际教学,深入细致的对螺旋式教学法进行了钻研、探讨、运用和体会。全面总结了以往所运用过比较单一的教学法,对素质教育的进步和发展所产生的弊端。从现实教育教学改革的思想实际出发,比较完整的编写了一整套,体现出具有现实素质教育意义的教学法,即“螺旋式教学法”。 螺旋式教学法,是一种以提高对学生的素质教育为基础,以培养学生的智力及技能出发,全面运用了现代素质教学思路和现代教学手段。综合性的渗透了素质教育教学思想,因此,运用该教学法指导教学,能够全面增强学生的逻辑思维和深思维素质能力,又能够加速完成全面素质教育和普及九年义务教育的工作任务。
世人皆知,没有规矩不成方圆,教学也是这样,要想做好教学工作,达到理想的教学目的,就应当有一个切实可行的教学法,把它科学的运用到教学之中。在此诚恳的希望广大教育工作者能够同心协力,在共同探讨和钻研螺旋式教学法的同时,请你们能够积极参阅,并能够给予再编写工作上的支持和协助。并能够提出一个合理的修改意见,为我国教育事业添砖加瓦。
第一部分:螺旋式教学法简介 . ...............................................................................................................................3
第二部分:螺旋式教学法的编写原则 ....................................................................................................................5
第三部分:螺旋式教学法的教学理论 ....................................................................................................................6
一、指导思想 . ......................................................................... 6
二、教学目的 . ......................................................................... 6
三、教学概念 . ......................................................................... 7
四、教学原则 . ......................................................................... 7
五、螺旋式教学法在教学中的具体要求 .................................................... 8
六、螺旋式教学法的最大特点 ............................................................ 8
七、螺旋式教学法的教学特点 ............................................................ 9
八、螺旋式教学法指导教学的意义和目的 .................................................. 9
第四部分:螺旋式教学法的适用范围、教学规程、教学环节 .......................................................................... 10
一、螺旋式教学法的适用范围 ........................................................... 10
二、螺旋式教学法的教学规程和教学环节 ................................................. 10
三、螺旋式教学法的备课原则 ......
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