文明作文之文明市民事迹材料.docxVIP

文明市民事迹材料 【篇一：文明市民事迹材料】 争做文明市民 文明是人类的精神追求，和睦是社会稳定之桥。在人们生活水平常益提高的今天，创建一个文明和睦的社会环境，树立一种健康向上的社会民风，是我们每个人的愿望和要求。我们既是创建文明城市的参与者，也将是文明和睦社会最大的受益者。创建文明城市，努力创造廉洁高效的政务环境、公正公正的法治环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安家乐业的社区生活环境和可持续发展的生态环境，关于提升社会的整体形象，改良我们的生活环境和生活质量，具有不可估量的作用。 怎样做文明市民？怎样维护山城美好形象？我认为，作为一名普通工作者，必须在创新工作方法、提高个人素质等方面争创显著业绩。我是这样想的，也是这样做的。在平庸的工作岗位上，在和保持共 产党员先进性教育等活动中，我始终按照 “五好五带头 ”的要求，在本职岗位上取得了一些成绩。 在工作中我总是严格要求自己，仔细学习，不断提高政治理论水平和政治素质，坚持四项基来源则，拥护改革开放，在政治上、思想上和党中央保持一致，自觉带头恪守各项规章制度；听从组织安排与工作需要，接受工作任务时从不拈轻怕重，谨小慎微地达成了各项工作；能够虚心向同事学习，不断提高自己的业务工作水平。 没有文明的家庭就没有文明的社会，所以，创建文明家庭也是每一个社会人的责任和义务。我是一名工作人员，同时我也是家人的儿子、丈夫、父亲。时代要求我们通过自己平庸的劳动将中国的传统美德继承并弘扬，使每个家庭都成为文明和睦社会的细胞。父亲母亲自小培养了我意志坚强、积极进步的性格和热爱学习、信奉科学的习惯。学校和社会教育使我具有崇高的社会公德、职业道德、家庭美德，我对人真诚友爱，乐于助人。 对孩子的优异培养是未来文明社会的要求。我的小家是特别普通的工薪家庭，但是在家庭学习及对孩子教育的投入却绝不含糊。我们特别重视将来对他的教育，为了给孩子树立楷模、更好地引导孩子，我们俩能带头学习，且学习目注明确，着重以身作则，同时善于倾听、交流，懂得维护孩子的基本权益，尊重孩子的独立人格，成立与子女同等、民主交互的学习模式。 一个道德优异的人才能得到健康发展，我们要认得这个理，对孩子不只是知足于智力上的培养，更重视思想道德、健全人格、兴趣爱好等方面的培养，现在儿子虽然年龄还小但已经懂得尊老爱幼，举止文明，热情助人。 现在生活水平提高了，物质比父辈有了极大的丰富，但家庭的教育和熏陶使我们始终保持了节俭健康的消费观点。全家人不单有优异的卫生习惯，还积极主张推进节俭降耗，提高资源利用效率，保护环境，减少自然资源的消耗。因为资源是有限的不可 重生的，每个人都应主动地成立环保意识，为建设资源节俭型社会做出贡献。 我所做的点点滴滴，是每个社会人民为创建文明城市应尽的义务。 许很多多和我同样的普通市民，都默默地立足本职，踊跃参与创建 文明城市活动，努力实践 “爱国守纪，明礼诚信，团结友善，节俭自 强，敬业奉献 ”的公民基本道德规范。我将以文明的形象，务实的作 风，优异的素质，共同为创建文明城市 “加分 ”，为建设文明和睦的 北林持续做出应有的贡献。 2012 年2月22日 【篇二：文明小公民事迹材料】 善与美的小天使 —— 文明小公民事迹材料 他，是一个德才兼备、全面发展、热情阳光的小男孩。是学校和社会优异气氛的熏陶、是老师和父亲母亲专心的教育、是一流读物的引领，激发了他对自然、对生活、对学习的热爱，让他渐渐养成严于律己、关爱他人的优异品格和强烈的责任感。他如一颗幼小而满怀梦想的种子，在爱与文明的灌溉下，破土而出，抽枝长叶，茁壮成长。他又如扇动着善与美之翼的小天使，把他所吸取的爱与文明回馈给大自然，回馈给他的同学、老师、亲人，甚至素不相识的需要帮助的人。 一、学校里的小伙伴与小标兵 在学校里，他尊敬师长、团结同学，热心班级事务，又不失这个年龄小男孩的天真淘气、活泼机敏。他性情温和，慷慨大方，乐与人分享，易相处；热爱运动，喜欢各样游戏，有情趣；加上乐于助人，赢得了好多同学真诚的友谊。对待学习，他积极主动，思维矫捷，讲话精彩，常令老师们称奇、令同学们钦佩；他专注高效，严格要 求自己，对老师教授的内容坚持做到课内掌握，绝不留 “后遗症 ”，又让家长放心、省心。 对待集体事务，他更是热心，不论是担当负责整队的队长，班级学 习、行 规竞赛小组的组长，仍是担当副班长、班长、学校的 “阳光小卫士 ”，他都全身心投入。每学期开学，他都早早到学校，和班主任 老师一同布置教室，再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。担当班级学习、行规竞赛小组长时，他不单勇挑重担、时时以身作则，还专心安排小组的卫生打扫工作，敦促学习不够自觉的同学造作业。当上校 “阳光小卫士 ”后，为了有更多的时间、精力为学校同学服务，索性在值日的前一天住在学校里。 二、社会上的小绅士与