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幼 儿 心 理 学 ( 已 整 理 )
幼儿心理学
1、学前儿童心理学 是研究学前期（ 0-6 、7 岁）儿童心理发展规律和特点的科学。
P1 （定义）
2、一般认为，在幼儿主题和客体相互作用的过程中，社会和学校教育向幼儿提出
的要求所引起的 新的需要 和幼儿 原有的心理水平 之间的矛盾，是其心理发展的动
力。游戏活动就是其心理发展的最重要基础。 P4 （填空）
3、在教育过程中，过高或过低的要求都不利于幼儿心理的发展，只有那些
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