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- 约 38页
- 2021-07-15 发布于河北
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第八章 实施有效激励;了解激励的过程
熟悉激励的含义及作用
熟悉领激励理论的作用机理
掌握激励理论的基本内容及启示
掌握激励的原则与方法;第八章 实施有效激励;第一节 激励概述; 相信你在学习、生活中,一定收到过来自父母、老师、同学的激励。
请描述下当时的心情和感想。;讨论:
1.如果你是企业的员工,你希望受到领导的什么激励?
2.如果你是企业的领导,你会怎样激励你的下属?;一、激励的含义;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:54:4211:54:4211:546/17/2021 11:54:42 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:54:4211:54Jun-2117-Jun-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。11:54:4211:54:4211:54Thursday, June 17, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。6月-216月-2111:54
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