英国“以学生为中心教学法”.pptVIP

　　　Task: How would you learn best to..?　　　　任务：如何学得最好？ Make a cup of tea 　沏茶 Tie a shoelace　系鞋带 Build a bicycle　装自行车 Give directions to your home 　告诉如何去你家 * 15 mins for this and next few slides * * 我们学到了一个简约而有用的评价方法“汉堡包”模式。就是不管是自评、互评时，先是表达喜欢的，表扬的，中间是建议和改进，最后强调表扬和喜欢。传达强化正面信息，对于被评价者而言是一种尊重、信心和激励。 由于我们每个班的五个小组都要展示一节课，因此大家商讨出评价标准如下：1、Engagement of Students学生参与；2、Activities linked to aims教学活动与目标一致；3、Good classroom management良好课堂管理；4、Effect of Learning学习效果；5、Activities are created活动有创意。 * 这里我们重点讨论了活动-反馈。 活动：小组内两个成员背对背，每人8根火柴棍。一方摆好一个形状后，仅靠语言指引，要另一方摆放同一个形状。其他成员在旁观察，不出声。结果对比，很多时候摆放形状是不一致的。然后每组又发放一张