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- 2021-07-17 发布于黑龙江
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(总第83期) 青少年研究 General,No.83
网络对青少年自我同一性发展的影响及其对策
欧贤才
[摘要]自我同一性是指个体对自身身心状态的主观统合感。它具有三个层 面:自我同一性、个人同一性和社会同一性。文章综合分析了网络对青少年自我同 一性三个层面的积极影响和消极影响,提出了教育者要树立积极网络观、对网络变 “堵拦”为因势利导、利用网络作为亲子沟通纽带、加强青少年网络行为自我教育、 虚拟自我与现实自我整合以及心理辅导等多种对策建议。
[关键词]青少年;网络;自我同一性;自我认同;虚拟自我
【作者简介]欧贤才,广西大
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