《1.5.1有理数的乘方》优课一等奖课件.pptVIP

手工拉面是我国的传统面食，制作时，拉面师傅将一团和好的面，揉搓成1根长条后，手握两端用力拉长，然后将长条对折，再拉长，再对折（对折一次称为一扣），如此反复操作，连续拉扣若干次后便成了许多细细的面条,你能算出拉扣6次后共有多少根面条吗？ 。 第一扣 第二扣 第三扣 … 2 2×2 2×2×2 … n个 1.理解有理数乘方的意义。 2.能正确判断底数、指数和幂。 3.掌握有理数的乘方运算，特别是“符号”的确定。 教学目标 教学重难点 重点：正确理解乘方的意义，掌握 乘方运算法则。 难点：会进行有理数的乘方运算， 弄清 与 的区别。 第一扣 第二扣 第三扣 … 2 2×2 2×2×2 … n个 … n个 一般地， 个相同的因数 相乘，即 求n个相同因数的积的运算叫做乘方。 ，记作 ，读作 的 次方。 n个 a · a · … · a 幂 a n 底数 指数 （ 的 次幂） n a 乘方的结果叫做幂。 n个 a · a · … · a ＝ n个 a · a · … · a ＝ 同样地 1.把下列各式写成幂的形式，并说出底数和指数 2.把 写成几个相同因数乘积的形式 注意：当底数为分数或负数时，要用小括号括起来,指数写在括号的外面。 3