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文化传承与创新作文 【篇一：高考作文素材：继承与创新】 高考作文素材：继承与创新 思路： 文化是在不断的继承和创新中发展的 继承优秀的传统 在继承中创新，在创新中继承 创新需要对传统有所打破 创新是一个不断尝试的过程 创新需要勇气和智慧 继承不等于盲目守旧 创新是对传统的扬弃 名言： 创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不断动力。 —— 江 泽民 处处是创造之地，每日是创造之时，人人皆是创造之人。 —— 陶行知 踩着前人的脚迹前进，最正确结果也只能是 “亚军 ”。 —— 李可染 革故鼎新是我的无上窍门。 —— 莎士比亚 拙劣的艺术家永远戴着别人的眼睛。 —— 罗丹 正确的道路是这样，吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。 — —托尔斯泰 经典素材： 王安电脑的破产 (不懂创新致使失败 ) 王安公司在 20 世纪 70 年代到 80 年代曾称雄于个人电脑领域，被称为美国式成功创业的模范。进入 80 年代后期，个人电脑业快速发展，美国国际商用机器公司和 “苹果电脑 ”公司相继推出了体积小且 能够互相兼容的个人电脑，其价钱只是王安电脑的 1/3 ，而且可采用 市场上的通用软件。而王安公司 忽略了市场变化的情况，仍旧坚持生产老产品而不创新，致使销路 越来越窄，很多老客户也相继离去，到了1992 年 7 月，作为公司继 承人的王安博士的儿子不得不在法院申请破产保护的文件上签了字。 书法家的创新故事 (艺术要在继承的基础上创新 ) 书法和其他艺术同样，贵在不断革故鼎新，在学习与借鉴前人经验的基础上，创造出富有时代精神的新作品。晋代的王羲之，被誉为“书圣 ”。他学习书法时，不只勤苦仔细，而且博采众长，不断扩大 自己的知识面。听说他开初向卫夫人学习书法，后来又借鉴秦汉以来众多的书法佳作，像秦代大书法家李斯，汉代大书 法家蔡邕，三国大书法家钟繇，以及被称为 “草圣 ”的张芝等很多名家作品，他都泛览渊博，然后才独创出一种俊逸妍美的新书体。前 人高度评论他的书法如 “龙跃天门，虎卧凤阙 ”。他的代表作品《兰亭序》被誉为 “天下第一行书 ”，楷书《乐毅论》则被誉为 “千世楷法之祖 ”。 书法艺术从晋代至唐初一直是继承 “二王 ”的传统，追求姿媚瘦硬的书风。盛唐的颜真卿，自成一家，创始了浑朴雄强、刚毅肥壮的新书体，也就是我们常说的 “颜体 ”。自唐以后，很多著名的书法家都 从他那儿吸取过营养。听说他曾经跟张旭学习笔法并且向 “二王 ”、褚遂良以及当时民间的书法作品多方面借鉴，才能承上启下，创始 一代书风。 米芾是宋代四大书法家之一，年青时学习书法很勤苦，他借了好多晋代和唐代名家真迹到临摹，当他把先人的真迹和自己临摹的作品 一道送复原主时，连主人也分别不出真假来。别人对他说： “你写字太像古代的人，惟独没有自己的相貌，这样是不会有成就的，希望 你要发挥自己的特长，不能食古不化。 ”他听后慢慢打破先人的束缚， 弘扬自己的长处，到晚年终于形成了自己独特的风格。 每日半个对的想法 (创新要勇于探索 ) 著名物理学家、诺贝尔奖学金获得者杨振宁教授，在作报告评论他的导师，美国氢弹之父泰勒的成功时，有过一段回味无穷的描绘：泰勒几乎每日都有十个想法，其中有九个半是错的，但他不在乎。但是，他就凭着每日半个对的新思想的积累，获得了巨大的成功。 杨振宁说： “创新有两点：一是不要囿于前人的成就，二是不要怕出错误，这两点都需要胆子。 ” 相声界的子承父业 (传统艺术需要继承 ) 在中国的相声演员中，子承父业的有好几位。马三立出生在曲艺世家，祖父马诚方是闻名的评书艺人，以擅说《水浒》著称；父亲马 德禄是著名的 “相声八德 ”之一，而且是相声名家恩绪的宠徒与门婿，马三立初中毕业后就子承父业说起相声，成为一代大师。现在他的 二儿子马志明又子承父业，在马三立的口授身教下，学会了大量的传统相声段子，并在国内外演出中赢得好评。侯耀文继承了父亲相 声艺术大师侯宝林先生的事业， 2002 年接任了中国铁路文工团的艺 术指导和说唱团团长的职务。杨议继承了父亲杨少华的事业，并且和父亲一同，同台表演，成为一对闻名的父子搭档。 不怕跟马车赛跑 (对新惹祸物要有信心 ) 1814 年，英国人斯蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车，新生的火车丑恶笨重，走得很慢，当时有人驾着一辆漂亮的马车跟它赛跑，火车落在了后边，而且由于没装弹簧，火车把路基都震坏了。但是，斯蒂芬孙并没因此而灰心，他坚信火车具有马车无法媲美的前途，精益求精机车。很多年过去了，马车仍按原来的 速度转动着轮子，而火车却在飞快前进。今天，高速火车奔驰在铁轨上成为人类主要的交通工具之一。 历史上的改革 (国家只有改革创新才能发展 ) 管仲改革 : 春秋时期，齐桓公任管仲为相。管仲推行了一系列改革举措，取得了显著收效。他打破井田制，提高土