《正数与负数》优质课一等奖课件.pptxVIP

1.1 正数和负数;情景引入1; 数的产生和发展离不开生活和生产的需要;　（1）北京冬季里某天的温度为―3℃～3℃，“―3℃”含义是什么？这一天北京的温差是多少？ （2）某年，我国花生产量比上一年增长1.8%，油菜籽产量比上一年增长－%.“增长－2.7%”表示什么意思？ 　;;像3，％，这样大于0的数叫做正数.;;(1)从定义中我们发现负数的前面必须有负号“-”.;甲汽车向东行驶3km， 乙汽车向西行驶1km.;例2 一物体沿东西两个相反的方向运动时，可以用正、负数表示它们的运动． （1）如果向东运动4m记作+4m，那么向西运动5m记作_____. （2）如果－7m表示物体向西运动7m，那么+6m表明物体____________.;;解：六个国家2001年商品出口总额的增长率： 美国 -6.4%， 德国 1.3%， 法国 -2.4%， 英国 -3.5%， 意大利 0.2%， 中国 7.5%.; 从上面的例题中看到增长－1就是减少1，那么增长 －6.4%是什么意思呢？什么情况下增长率是0？减少 －1又是什么意思呢？;;0只表示没有吗?;1.下列语句正确的是 （ ） A.0℃表示没有温度 表示什么也没有 是非正数 既可以看作是正数又可以看作是负数;练习：教科书第3页;巩固新知; 回顾本节课所学内容，并请同学们回答