人教部编版五年级下册语文第五单元习作课件.pptVIP

2021/3/20 * 一、抓住特点。 二、选好事例。 三、运用描写。 四、写出细节。 五、善用修辞。 2021/3/20 * 词语积累 凤眼 小巧 标致 耳聪目明 膀大腰粗 水汪汪 苗条 气派 招风耳 耳鸣眼花 2021/3/20 * 精彩开头 如果你是位作家，你曾写过雄伟的山峦，但你可曾写过自己背负责任的父亲?如果你是位画家，你画过冬日的暖阳，但你可曾画过自己饱经风霜的父亲?如果你是位歌唱家，你歌唱过浩浩荡荡的长江黄河，可曾歌唱过我们坚毅挺拔的父亲? 2021/3/20 * 父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心里却是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。 2021/3/20 * 精彩结尾 真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。这热烈的掌声，不就是对他由衷的赞叹吗？ 看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。 2021/3/20 * 好书推荐 《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作。该作品通过英子童稚的双眼对童年往事的回忆，讲述了一段关于英子童年时的故事，反映了作者对童年的怀念和对北京城南的思念。 2021/3/20 * 感谢您的观看 HAPPY CHILDREN 201x.12.31 9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。**** 谢谢大家 * 2021/3/20 * 习作·形形色色的人 人教版五年级·下册 2021/3/20 * 习作导入 同学们，今天我们一起来猜几个谜语。 他尖嘴猴腮，满脸是毛； 能腾云驾雾、千变万化； 敢大闹天宫，并能降妖除魔。 孙悟空 2021/3/20 * 他嫉恶如仇，正义勇敢； 一身虎胆，武艺高超； 十几碗烈酒下肚， 仍然可以赤手空拳降老虎。 武松 2021/3/20 * 为什么大家一猜就中呢？ 因为他们描写得比较生动，使得人物形象具有鲜明的特点。 2021/3/20 * 习作任务 写作对象：人。 写作范围：可以是熟悉的人或偶尔见过的陌生人。 写作重点：写的时候要选取典型的事例。 2021/3/20 * 习作题目 我最想写的人 样子 （一个方面） 选择的 典型事例 2021/3/20 * 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿,不料反给他把脚别住了。 机灵顽皮 2021/3/20 * 他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。 爱财如命 2021/3/20 * 一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 察言观色 2021/3/20 * 人物 样子 典型事例 小嘎子 严监生 王熙凤 顽皮机灵 摔跤时总想下冷绊子，使巧招。 爱财如命 临死前记挂着多烧了一茎灯草。 察言观色 据贾母的态度改变自己的言行。 2021/3/20 * 人物描写 肖像描写 语言描写 动作描写 心理描写 2021/3/20 * （闰土）紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。 2021/3/20 * 他搔搔后脑勺说:“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” 2021/3/20 * 其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 2021/3/20 * 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！” 2021/3/20 * 范例讲解 我们班的体育健将 李新宇长得很有特点，平时穿着简单，是我们班的体育健将,跑步和打篮球是他的强项。 记得那次跑步比赛，就要开始啦,每个运动员们都很努力。体育老师大喊一声“开始！”后，新宇虽然起跑没有别人快，但在我们很卖力的“加油” 声中，他后来追了上来，跑得很快，他一下子超过其他班的运动员们。第一个冲过了终点,获得了第一名。 2021/3/20 * 在篮球比赛中，他也一样地厉害。他跑动、抢球、上篮，动作灵活，每场比赛都进了很多球。我们都说：“新宇，你太厉害了，我们为你加油